نشاط برتغالي ، يركز على طلاب السنة الثامنة من المدرسة الابتدائية ، حوالي أفعال المصدر. دعنا نحلل هذا الشكل الاسمي في النص. كيف ظهرت عبارة "دع اللحية تنقع"؟ للقيام بذلك ، أجب على الأسئلة المقترحة!
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
في العصور القديمة والوسطى ، كانت اللحية تعني الشرف والقوة. كان قطع لحية شخص ما بمثابة إذلال كبير. ظهرت هذه الفكرة حتى يومنا هذا في هذا التعبير الذي يعني أن تكون على اطلاع ، وأن تكون حريصًا ، وأن تكون في الجانب الآمن. يقول المثل الإسباني: "عندما ترى لحى جارك تشتعل فيها النيران ، انقعها في لحى جارك". يجب علينا جميعًا أن نتعلم ______ من تجارب الآخرين.
متوفر في: .
السؤال رقم 1 - في عبارة "دع اللحى تنقع" ، يوجد فعل في صيغة المصدر. حدد موقعه:
السؤال 2 - في الفترة "في العصور القديمة والوسطى ، كانت اللحية تعني الشرف و قوة. "، المصطلح المميز هو:
( ) صفة.
( ) الموضوعية.
( ) صيغة المصدر.
السؤال 3 - في القطعه "امتلاك قطع اللحية بواسطة شخص ما [...] "، الفعل الذي تحته خط هو:
() صيغة المصدر غير الشخصية.
() تصريف الشخصية المصدر.
() صيغة المصدر الشخصية غير المنعكسة.
السؤال 4 - يشير "if" ، الذي يرافق الأفعال في صيغة المصدر "تنبيه" و "منع" ، إلى:
() الصوت النشط.
() المبني للمجهول.
() الصوت العاكس.
السؤال 5 - تم استخدام التعبير "[...] اصطياد النار [...]" ، المكون من فعل صيغة المصدر:
() بمعنى ضمني.
() بمعنى دلالة.
() بمعنى دلالة ودلالة.
السؤال 6 - املأ الفراغ بحرف الجر المطلوب بواسطة فعل المصدر "تعلم" ، في هذا الجزء من النص:
"يجب علينا جميعًا أن نتعلم ______ تجارب الآخرين."
لكل Denyse Lage Fonseca
تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
الإبلاغ عن هذا الإعلان