يستكشف النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب السنة الثامنة من المدرسة الابتدائية أفعال المصدر. ماذا عن تحليل هذا الشكل الاسمي في النص حول الكتاب نورثانجر أبي? لذا أجب على الأسئلة المقترحة!
يمكنك تنزيل هذا نشاط اللغة البرتغالية في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة إلى PDF وأيضًا نشاط مع إجابات.
حمل هذا تمرين برتغالي في:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
كاثرين مورلاند شابة ساذجة من الريف الإنجليزي تحب قراءة الروايات القوطية. قررت ترك الحياة الريفية المملة والمغامرة في مدينة باث الصاخبة. عند وصوله إلى المدينة ، يتلقى دعوة لزيارة نورثانجر والإقامة في الدير ، مكان غامض ومظلم ورائع ، حيث سيعيش خبرات مع صديقاتها الجدد ولكن الفتاة البريئة لم تتعلم بعد الحكم على شخصية الناس ولديها تجارب جيدة ولكن الآخرين ليس كثيرا.
مؤلف الكتاب: جين اوستن.
متوفر في: .
السؤال رقم 1 - قم بتمييز فعل المصدر الذي يتكون من هذه الفترة من النص:
"كاثرين مورلاند شابة ساذجة من الريف الإنجليزي تحب قراءة الروايات القوطية."
السؤال 2 - الفعل في صيغة المصدر التي تحتها خط أعلاه هو:
( ) مبني للمجهول.
() طاقم عمل مرن.
() الموظفين غير المنعكسين.
السؤال 3 - لاحظ هذا المقتطف:
"قررت ترك حياة الريف المملة [...]"
الآن ، اقتبس فعل مصدر يمكن أن يحل محل ما تم استخدامه في المقتطف أعلاه:
السؤال 4 - في "[...] للمغامرة بالدخول إلى مدينة باث الصاخبة." ، يكون الفعل في صيغة المصدر في الصوت:
( ) نشيط.
( ) مبني للمجهول.
() عاكس.
السؤال 5 - في المقطع "[...] قم بزيارة Northanger والبقاء في Abbey [...]" ، الأفعال في صيغة المصدر:
( ) أجراءات.
( ) تنص على.
( ) الميزات.
لكل Denyse Lage Fonseca
تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
الإبلاغ عن هذا الإعلان