نشاط برتغالي ، يركز على طلاب السنة الثامنة من المدرسة الابتدائية ، حوالي الاحوال بذلك. دعنا نحلل هذا النوع من الظرف في النص اكتشاف? لذا أجب على الأسئلة المقترحة أدناه!
نشاط اللغة البرتغالية هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
بعد مسيرة طويلة ، وصلت الحيوانات إلى باب ضخم.
كيف يتم نقلها؟
اندفع الفيل بشدة نحوها.
ففكر الأسد في هزيمته بزئير الحرب ، والحصان بركلة قوية.
لذلك حاول كل حيوان استخدام موارده دون جدوى ، حتى لمس الأرنب الأبيض الصغير مقبض القفل برفق وفتح الباب ...
متوفر في: .
السؤال رقم 1 - حدد المقطع الذي يحتوي على ظرف بحيث:
() "[...] وصلت الحيوانات أمام باب ضخم.
() "فكر الأسد في ضربها بهدير الحرب [...]"
() "وهكذا ، حاول كل حيوان استخدام موارده دون جدوى [...]"
السؤال 2 - في الجملة "كيف تنقلها؟" ، مصطلح "كيف" هو:
() فعل يشير إلى فعل.
() ظرف استفهام يشير إلى الحالة المزاجية.
() أداة ربط تشير إلى مقارنة.
السؤال 3 - في المقطع "ألقى الفيل نفسه عليه بشدة" ، يمكن استبدال الظرف بما يلي:
( ) "بسرعة".
( ) "غصبا".
() "بفارغ الصبر".
السؤال 4 - يمكن القول أن الظرف مشتق "بشدة":
() من فعل "يزن".
() من صفة "ثقيل".
() من الاسم "الوزن".
السؤال 5 - في "[...] حتى الأرنب الأبيض الصغير بلطف لمس مقبض القفل وفتح الباب... "، يعدل الظرف بشكل بارز معنى:
( ) فعل.
() صفة.
() ظرف.
لكل Denyse Lage Fonseca
تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
الإبلاغ عن هذا الإعلان