نشاط تفسير النص، تستهدف طلاب الصف الرابع والخامس من المدرسة الابتدائية ، مع أسئلة تستند إلى النص The Big Unhappy Fish.
يمكنك تنزيل نشاط استيعاب النص هذا في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة إلى PDF ، بالإضافة إلى النشاط المكتمل.
قم بتنزيل تمرين تفسير النص هذا من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
ذات مرة كانت هناك مدرسة للأسماك في بركة لوتس جميلة. سبحوا ولعبوا جميع أنواع الألعاب ، وهم سعداء في بركتهم. لكن الأكبر بينهم اعتقد أنه كان أكثر أهمية من كل الأسماك الصغيرة الأخرى!
- هنالك! - هو قال. - هذه البركة صغيرة جدًا بالنسبة لي! أنا بحاجة لتمديد زعانف بلدي!
في أحد الأيام الجميلة ، بعد أن سئم من شكواه المستمرة ، قال له سمكة صغيرة:
- إذا كانت بركتنا صغيرة جدًا بالنسبة لك ، فلماذا لا تذهب للسباحة في النهر الكبير؟
اعتقدت السمكة الكبيرة أن هذه فكرة جيدة جدًا وفي ذلك اليوم سبحت مع التيار السريع ودخلت النهر الكبير. لا علاقة للنهر بالبحيرة. كان الماء مظلمًا وباردًا جدًا. كانت الأسماك الأخرى كبيرة جدًا وتتغذى طوال اليوم على الأسماك الصغيرة. لم يلعبوا أي شيء! طاردوا ودفعوا السمكة من البركة حتى شعرت بأنها صغيرة جدًا. بدأ يفوت البركة وجميع الأسماك.
في تلك الليلة نفسها ، عاد إلى بركة اللوتس الصغيرة الجميلة ولم يفكر أبدًا في أن أي شيء كبير كان أفضل!
مؤلف مجهول
1) ما هو عنوان النص؟
أ:
2) كم عدد الفقرات الموجودة في النص؟
أ:
3) من هي الشخصية الرئيسية في القصة؟
أ:
4) أين تدور القصة؟
أ:
5) كيف عاشت السمكة الصغيرة في البركة الصغيرة؟
أ:
6) ماذا أرادت السمكة الكبيرة؟
أ:
7) ماذا كان اقتراح سمكة؟
أ:
8) ما رأي السمكة الكبيرة في تغير الهواء؟
أ:
9) ما النتيجة التي توصلت إليها السمكة الكبيرة عندما عادت إلى البركة الصغيرة؟
أ:
10) الآن حان دورك لكتابة تكملة لهذه القصة (مع 5 أسطر على الأقل):
أ:
لكل وصول
الإبلاغ عن هذا الإعلان