نشاط تفسير النص ، يستهدف الطلاب في السنة الثالثة من المدرسة الابتدائية ، مع طرح أسئلة حول النص: أن يصبحوا باحثين.
نشاط القراءة والفهم هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF ، بالإضافة إلى النشاط المكتمل.
قم بتنزيل تمرين تفسير النص هذا من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
تذهب أجاتا مرة أخرى لمقابلة سوزيت مع حصادها الأخير للورد:
- Suzete ، نحن بحاجة إلى إيجاد حل. إنه جحيم من المتاعب. لا يمكننا الاستمرار بهذه الوتيرة.
- أنت على حق ، أجاتا ، لكن لدي فكرة. تعال معي لرؤية الملكة.
ترحب الملكة بأصدقائها وتشرح سوزيت:
- جلالة الملك ، نحن بحاجة إلى عمال لحصاد عسل الورد ، لأن أجاتا وأنا نجري أبحاثًا لإنتاج عسل آخر.
الملكة الجشعة والفضولية تهنئ نحلها وتعين فريقا خاصا بعسل الورد
- بهذه الطريقة ، تصبح باحثي الشخصي. أنا في انتظار اكتشافك!
هكذا زادت Suzete و Agata بشكل كبير من ساعات الراحة. لأنك لكي تخلق ، أنت بحاجة إلى الراحة.
1) ما هو عنوان النص؟
أ.
2) أين يذهب العقيق مرة أخرى؟
أ.
3) ما هي فكرة سوزيت؟
أ.
4) ماذا تقول سوزيت للملكة عندما تصل هناك؟
أ.
5) ماذا تفعل الملكة لمساعدة صديقاتها أجاتا وسوزيت؟
أ.
6) فيما يتعلق بالعسل الجديد ، ماذا تجيب أجاتا دائمًا؟
أ.
لكل هيليا هيغا.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان