نشاط تفسير النص، يستهدف طلاب السنة السابعة من المدرسة الابتدائية ، حول الهيكل الخارجي. هل سمعت عنه من قبل؟ إنها القشرة التي تحمي الأعضاء الداخلية للمفصليات! نظرًا لأن هذا المخروط غير قادر على النمو بعد نمو جسم الحيوان ، فإنه يؤدي إلى انسلاخ أو انسلاخ. هل سنكتشف المزيد عن هذا الموضوع المثير للاهتمام؟ لذا ، اقرأ بعناية النص "التغيير للنمو"! ثم أجب على الأسئلة التفسيرية المختلفة المقترحة!
نشاط اللغة البرتغالية هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
تمتلك الحيوانات الفقارية - مثل البشر - عظامًا تدعم أجسامها. من ناحية أخرى ، تمتلك مفصليات الأرجل الهيكل الخارجي: قشرة تحمي أعضائها الداخلية. نظرًا لأن هذا المخروط غير قادر على النمو بعد نمو جسم الحيوان ، فإنه يؤدي إلى انسلاخ أو تفكك الجلد.
بمعنى آخر ، عندما ينمو الحيوان داخل قوقعته ، فإنه يضيق بالداخل. ثم يبدأ في إذابة هيكله الخارجي من الداخل إلى الخارج حتى يتمكن جسمه الناعم من الخروج. وبالتالي ، يمكنه إنتاج قوقعة جديدة لحماية جسده الهش ، ولكن الآن فقط أكبر.
خلال فترة طرح الريش ، تكون المفصليات ضعيفة للغاية: فهي تتحرك ببطء ، وفي كثير من الحالات ، تظل ثابتة حتى يتم التبادل الكامل. كما أنها تختبئ لحماية نفسها من الحيوانات المفترسة أثناء إنتاج درعها الجديد.
هل سبق لك أن رأيت قذائف الزيز عالقة في الأشجار؟ هذه هي الهياكل الخارجية التي تركتها هذه الحيوانات هناك!
مجلة "Ciência Hoje das Crianças". الطبعة 178. متوفر في: .
السؤال رقم 1 - حدد موضوع النص:
() المفصليات.
() الهيكل الخارجي.
() الحيوانات الفقارية.
السؤال 2 - نعيد قراءة هذا الجزء من النص:
"المفصليات ، من ناحية أخرى ، لديها الهيكل الخارجي: قذيفة تحمي أعضائها الداخلية."
مقتطفات من "مخروط يحمي أعضائك الداخلية":
() يشرح "الهيكل الخارجي".
() يميز "الهيكل الخارجي".
() يكمل "الهيكل الخارجي".
السؤال 3 - في "بما أن هذا المخروط غير قادر على النمو بعد تطور جسم الحيوان ، فإنه يقوم بعملية الانسلاخ أو تفكك الجلد." ، المصطلح "كيف":
() يشير إلى مثال.
() يعبر عن سبب.
() يقدم مقارنة.
السؤال 4 - في الفترة "بعبارة أخرى ، مثل ينمو الحيوان داخل قوقعته ، فيتم إحكامه من الداخل. "، يُنشئ التعبير المسطر علاقة:
( ) هدف.
( ) حجم.
( ) عاقبة.
السؤال 5 - ضع خطًا أسفل الضمائر التي تستخدم الحيوان (المفصليات):
"[...] يمكنه أن ينتج مخروطًا جديدًا لحماية جسده الهش ، الآن أكبر فقط."
السؤال 6 - ماذا يعني أن نقول أن "المفصليات شديدة الضعف خلال فترة طرح الريش"؟
() وهذا يعني أن المفصليات تعاني من الاكتئاب الشديد خلال فترة طرح الريش.
() يعني أن نقول أن المفصليات تكون شديدة الاهتياج خلال فترة طرح الريش.
() يعني أن نقول أن المفصليات لا حول لها ولا قوة أثناء فترة طرح الريش.
السؤال 7 - في الجزء "[...] يتحرك ببطء وفي كثير من الحالات ، تظل ثابتة حتى يتم إجراء التبادل الكامل. "، تشير الكلمة المميزة إلى ظرف:
( ) مكان.
( ) الوضع.
( ) زمن.
السؤال 8 - في الجزء "أيضًا يخفي لحماية نفسك من الحيوانات المفترسة أثناء ينتج عنه درعك الجديد. "، تكون الأفعال التي تحتها خط في الوضع الإرشادي ، حيث تعبر عن:
() التصرفات الصحيحة للمفصليات خلال فترة طرح الريش.
() الإجراءات المحتملة لمفصليات الأرجل خلال فترة طرح الريش.
() الإجراءات الافتراضية للمفصليات خلال فترة طرح الريش.
السؤال 9 في المقطع "إنها الهياكل الخارجية التي تركتها هذه الحيوانات هناك!" ، إلى أي الهياكل الخارجية يشير النص؟
بقلم Denyse Lage Fonseca
تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
الإبلاغ عن هذا الإعلان