نشاط تفسير النص، يستهدف طلاب السنة الخامسة ، حول تعلم الحيوانات. هم يتعلمون ، على سبيل المثال ، من خلال ملاحظة كيف يتصرف آباؤهم والحيوانات الأخرى من جنسهم. دعونا نفهم هذا الموضوع المثير للاهتمام بشكل أفضل؟ لذا ، اقرأ بعناية النص "أنا أرى ، لذلك أنا أتعلم"! ثم أجب على الأسئلة التفسيرية المختلفة المقترحة!
يمكنك تنزيل نشاط استيعاب النص هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة إلى PDF وأيضًا نشاط الإجابة.
قم بتنزيل تمرين تفسير النص هذا من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
تتعلم الحيوانات ، على سبيل المثال ، من خلال ملاحظة كيف يتصرف آباؤهم والحيوانات الأخرى من جنسهم. أو تحاول أن تفعل شيئًا بنفسك. في هذه الحالة ، يرتكبون أخطاء عدة مرات حتى يفهموها بشكل صحيح ويفهمون كيفية القيام بذلك! حتى أن هناك حيوانات قادرة على التفكير وحل المشكلات!
هل تريد أمثلة؟ يتعلم ذكر الماندرين - طائر صغير ذو منقار برتقالي - ، على سبيل المثال ، الغناء من خلال الاستماع إلى غناء والده ونسخ الملاحظات التي يرددها.
يتابع البط والإوز حديثي الولادة بدورهما الأم وهي تغادر العش ، وتمشي في صف واحدًا تلو الآخر. […]
الشمبانزي الذي يعيش في كوت ديفوار ، جنوب إفريقيا ، يتقن فن تكسير المكسرات - وأكل ما بداخله بالطبع! ومن المثير للاهتمام أنهم يستخدمون العصي والحجارة كأدوات لفتحها تحت أعين صغار الشمبانزي الساهرة. إنهم يأكلون بكل سرور قطعة الجوز التي يتلقونها من أمهم ثم يحاولون كسر الجوز وتقليدها. في بعض الأحيان يخطئون. ثم ينقرون بالعصي أو الحجارة على أصابعهم. مهلا! ومع ذلك ، فإن الخبر السار هو أنهم سرعان ما يتعطلون ، ويقومون بتكسير المكسرات من تلقاء أنفسهم ، ويتغذون على هذه الفاكهة.
من الشائع الاعتقاد بأن البشر فقط هم من يعرفون كيفية استخدام الأدوات ، لكن القصة مختلفة في الواقع. الشمبانزي من كوت ديفوار يثبت ذلك! تظهر أيضًا ، مثل جميع الحيوانات الأخرى التي ذكرناها هنا ، أن الحيوانات لديها قدرات لا يصدق ، إما لأنهم ، على سبيل المثال ، ولدوا وهم يعرفون أو لأنه كان عليهم الذهاب إلى مدرسة الحياة من أجلها يتعلم.
قيصر أديس. مجلة "Ciência Hoje das Crianças". الإصدار 276.
متوفر في: .
السؤال رقم 1 - نعيد قراءة هذا المقطع:
"حتى أن هناك حيوانات قادرة على التفكير وحل المشكلات!"
استخدم المؤلف علامة التعجب للتعبير عن شعور:
() التخفيف من الحقائق المذكورة.
() الفرح بالحقائق المذكورة.
() الإعجاب بالحقائق المذكورة.
السؤال 2 - في "ذكر الماندرين - طائر برتقالي صغير المنقار [...] "، ينتهي المقتطف الذي تحته خط:
() توضيحية.
() قاطع.
( ) مقارنة.
السؤال 3 - ضع خط أسفل الكلمة التي تعبر عن رأي مؤلف النص:
"الشيء المثير للاهتمام هو أنهم يستخدمون العصي والحجارة كأدوات [...]"
السؤال 4 - في الجزء "[...] افتحهم تحت أعين صغار الشمبانزي الساهرة." ، تشير كلمة "هم" إلى:
() للجوز.
() إلى الحجارة.
() لأي من البدائل المذكورة أعلاه.
السؤال 5 - في المقطع "يأكلون بكل سرور قطعة الجوز التي يتلقونها من أمهم [...]" ، يمكن القول إن كلمة "بكل سرور" تشير إلى:
( ) الى حد كبير.
( ) الوضع.
( ) زمن.
السؤال 6 - في المقطع "الخبر السار ، مع ذلك ، هو أنهم قريبون الحصول على تعليق [...] "، فإن التعبير المميز هو مثال على اللغة:
() مثقف.
() غير رسمي.
() إقليمي.
السؤال 7 - في المقتطف "[...] يفتحون المكسرات بأنفسهم ويسعدون بهذه الثمار." ، يكشف المؤلف عن الإجراءات:
() من البط.
() من الأوز.
() من الشمبانزي الذين يعيشون في كوت ديفوار.
السؤال 8 - في الجملة "يثبت الشمبانزي من كوت ديفوار الذي - التي! "، الكلمة التي تحتها خط:
() يسترجع المعلومات.
() تعلن عن معلومات.
() يكمل المعلومات.
لكل Denyse Lage Fonseca
تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
الإبلاغ عن هذا الإعلان
