نشاط تفسير النص، التي تستهدف طلاب السنة الخامسة من المدرسة الابتدائية ، حول فعل الاستماع. هل تعرف كيف تستمع؟ هيا نكتشف؟ للقيام بذلك ، اقرأ النص التوضيحي بعناية! ثم أجب على الأسئلة المقترحة!
يمكنك تنزيل هذا نشاط الفهم من النص في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة إلى PDF وكذلك للنشاط الذي تمت الإجابة عليه.
حمل هذا تمرين التفسير من النص في:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
حسنًا ، لفهم كيف نستمع ، من الضروري الشروع في رحلة داخل أذننا. وتبدأ الرحلة على هذا النحو: عندما نتحدث أو نعزف على آلة موسيقية ، فإن الصوت يسبب اهتزازات في الهواء. تدخل هذه الاهتزازات إلى الأذن وتدق ، مثل الطبلة ، على غشاء رقيق جدًا يسمى طبلة الأذن. يؤدي النقر على طبلة الأذن إلى تحريك ثلاث عظام صغيرة جدًا في أذننا. هم أصغر العظام في جسمنا كله! تحفز حركتهم الهياكل الأخرى داخل الأذن ، مثل القوقعة.
التحفيز الذي بدأ عندما تحدثنا أو عزفنا على آلة ما ، بعد كل هذا ، يصل إلى العصب السمعي ، الذي ينقل الرسالة إلى منطقة السمع في دماغنا.
دعونا نلخص؟
الاهتزازات في الهواء وطبلة الأذن والعظام الصغيرة والقوقعة والعصب السمعي والقشرة الدماغية. دماغنا يفسر ما نسمعه! في الواقع ، تلتقط أذننا الصوت ، لكن دماغنا يستمع!
أليس هذا مثيرًا للاهتمام؟
فرناندا جريجوري. متوفر في:
.
السؤال رقم 1 - يهدف النص إلى:
() اشرح شيئًا ما.
( ) تقديم النصيحة.
() تحكي قصة.
السؤال 2 - أعد قراءة المقتطف أدناه:
"هذه الاهتزازات تدخل أذننا وتدق مثل الطبلة [...]"
كلمة "كيف" تدل على:
( ) مثال.
( ) حالة.
( ) مقارنة.
السؤال 3 - في المقطع "تحرك ضربات طبلة الأذن ثلاث عظام صغيرة كثير الصغار لدينا في أذننا. "، تم استخدام المصطلح الذي تحته خط من أجل:
( ) للتعريف.
( ) تكثيف.
( ) مكمل.
السؤال 4 - في الجزء “الحافز الذي بدأ متى نحن تحدث أو لعب آلة [...] "، فإن التعبير المميز هو مثال على اللغة:
() مثقف.
() غير رسمي.
() إقليمي.
السؤال 5 - في المقطع "[...] ينقل الرسالة إلى منطقة السمع في دماغنا." ، يكشف مؤلف النص عن الوظيفة:
() من القوقعة.
() من طبلة الأذن.
() من العصب السمعي.
السؤال 6 - في الجملة "دماغنا يفسر ا الذي نسمعه! "، فإن المصطلح الذي تحته خط يعادل:
( ) "الذي - التي".
( ) "هذا".
( ) "هذا".
السؤال 7 - لاحظ هذا الجزء من النص:
"في الواقع ، تلتقط آذاننا الصوت ، لكن دماغنا الذي يستمع!”
الحقيقة المسطرة:
() يختتم الحقيقة السابقة.
() يبرر الحقيقة السابقة.
() باستثناء الحقيقة السابقة.
السؤال 8 - في "أليس هذا مثيرًا للاهتمام للغاية؟" ، يخاطب المؤلف القراء للتعبير عن:
( ) أمنية.
( ) رأي.
() توصية.
لكل Denyse Lage Fonseca
تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
الإبلاغ عن هذا الإعلان