أ تشتت بذور هي آلية مهمة جدًا للنباتات لتوسيع نطاقها بيئات واستعمار بيئات جديدة وتجنب مسابقة للحصول على الموارد بين العديد من الأفراد المتساوين في نفس المنطقة.
في هذا الفصل حول نثر البذور التي تقوم بها الحيوانات سيتمكن الطلاب من معرفة بعض طرق توزيع البذور حتى تتمكن النباتات من استعمار مناطق جديدة.
شاهد المزيد
يعد تعليم الشباب والكبار (EJA) مرة أخرى أولوية فيدرالية
العنف مسؤول عن انقطاع الدراسة في 669 مدرسة...
يمكنك حفظ خطة الدرس هذه في ملف PDF في نهاية المنشور!
سمة: تشتت البذور التي تقوم بها الحيوانات
الوقت المقترح: فئة 1
الأهداف:
المواد المطلوبة:
تطوير:
اقرأ عنوان الدرس مع الفصل واسأل عما إذا كان أي شخص يعرف كلمة "تشتت". استمع إلى جميع الردود واكتبها على السبورة. تذكر دائمًا أن توجه التخمينات لموضوع الدرس.
اشرح للطلاب معنى التشتت ، واعرض الصور حتى يفهموا أنها عملية نقل شيء إلى مواقع مختلفة.
ذكر الطلاب ما هي البذور ، وتحدث عن إنبات لتشكيل نبات.
اسأل الفصل إذا كان أي شخص يعرف كيف تشارك الحيوانات في هذه العملية. استمع إلى الإجابات واشرح العلاقة بين النباتات والحيوانات بناءً عليها.
عرض صور الحيوانات تستهلك الثمار التي تحتوي على بذور ومن الحيوانات التي تحمل البذور.
اشرح للطلاب أن الحيوانات مسؤولة عن حمل العديد من البذور بعيدًا عن النبات الأم ، تسهيل انتشار هذا النوع في جميع أنحاء البيئة ، حيث يمكن أن ينبت في مكان آخر وينشأ عنه نبات جديد.
تحدث عن طرق التشتت عن طريق الحيوانات سواء أكل فاكهة وتبرز البذور غير المهضومة في مكان آخر ، إما بحملها بعيدًا من خلال رحلة جوية، أي للفضلات الغذائية أو للتجارة والنقل التي يقوم بها البشر.
في هذه المرحلة ، ذكر الطلاب أننا أيضًا جزء من مجموعة الحيوانات.
افصل الصواني بالبذور والأواني وعمل مجموعات في الفصل. اطلب من الطلاب أن يتخيلوا أنفسهم كموزعات لتلك البذور وأن يقوموا ، واحدًا تلو الآخر ، بالتبادل بين المجموعات باستخدام الأواني ، وليس الأيدي نفسها.
بعد التجربة ، لاحظ أنه يجب أخذ كل نوع من البذور بطريقة مختلفة بسبب حجمها وشكلها. لذلك ، يتطلب الأمر عدة حيوانات مختلفة لتفريق البذور المختلفة.
كواجب منزلي ، قدم أ قائمة التدريبات على نثر البذور.
تقدير:
يمكن تقييم هذا الفصل من خلال المشاركة في الفصل وإنهاء الواجب المنزلي.
انقر هنا لحفظ خطة درس نثر بذور الحيوانات في ملف PDF!
نرى أيضا:
