قد تقدم دورات البكالوريوس في الموقع ما يصل إلى 40٪ من الفصول الدراسية عن بعد. كان الحد السابق 20٪. هذا الإجراء منصوص عليه في مرسوم نشر في الجريدة الرسمية من قبل وزارة التربية والتعليم (MEC). هذا الإجراء لا ينطبق على الدورات في مجال الصحة والهندسة.
ينص المرسوم على أنه يجب إبلاغ الطلاب من قبل مؤسسات التعليم العالي بأن جزءًا من الدورة التدريبية وجهًا لوجه سيتم تدريسه عن بُعد. يجب على المؤسسات أن تفصل ، بطريقة موضوعية ، تخصصات ومحتويات ومنهجيات وأشكال تقييم هذه الفئات.
شاهد المزيد
IBGE يفتح 148 وظيفة شاغرة لوكيل أبحاث التعداد ؛ أنظر كيف…
قانون منشور بإنشاء "برنامج لاكتساب...
بالإضافة إلى ذلك ، حتى لو تم تدريسهم في شكل التعليم عن بعد (EaD) ، فإن التقييمات و يجب تنفيذ الأنشطة العملية المطلوبة شخصيًا في المقر الرئيسي أو في أحد حرم المؤسسة تعليم.
وفقًا للمرسوم ، من أجل تقديم ما يصل إلى 40 ٪ من عبء العمل في دورة التعلم عن بعد ، يجب على مؤسسة التعليم العالي الامتثال لبعض متطلبات مثل الاعتماد مع MEC في التعلم وجهًا لوجه والتعلم عن بعد وامتلاك مفهوم مؤسسي (CI) يساوي أو أعلى ل 4. يجب أن يكون للدورة التدريبية التي ستشتمل على جزء من فصول عن بعد مفهوم دورة (CC) يساوي أو أكبر من 4. يتم حساب كلا المفهومين من تقييمات MEC ويتبعان مقياسًا يتراوح من 1 إلى 5.
يجب أن يكون لدى المؤسسة أيضًا دورة جامعية في طريقة المسافة ، مع CC يساوي أو أكبر من 4. يجب أن تكون هذه الدورة معادلة ، أي لها نفس الاسم والدرجة ، كواحدة من الدورات التدريبية التي تقدمها المؤسسة وجهاً لوجه.
بالنسبة للمؤسسات التي لا تفي بهذه المتطلبات ، فإن الحد الأقصى لتقديم EaD في الدورات التدريبية وجهًا لوجه لا يزال يصل إلى 20٪ من إجمالي عبء الدورة.
وأشاد رعاة التعليم الخاص بهذا الإجراء. تمثل الشركات الخاصة معظم المسجلين في التعليم العالي في البرازيل ، 75.3٪ ، وفقًا لآخر تعداد للتعليم العالي. كما أنهم يمتلكون 90.6٪ من المسجلين في EaD.
وفقًا لمدير الرابطة البرازيلية لمؤيدي التعليم العالي (ABMES) ، سولون كالداس ، فإن الإجراء "يأتي تمشيا مع الحركة التي يقوم بها العالم كله فيما يتعلق بالحصول على التعليم من خلاله تكنولوجيا. وتزداد فائدة الطلاب من خلال جعله أكثر مرونة والسماح لهم بالوصول إلى المحتوى بالطريقة وفي الوقت الذي يناسبهم بشكل أفضل ".
وقال المدير أيضًا أنه فيما يتعلق بالجودة ، فإن المؤسسات التي تقدم هذه الإمكانية لطلابها سيتم دعمه بمعايير جودة عالية ، مع مراعاة متطلبات التوريد ، وهي: CI و CC بدون الحد الأدنى 4 ".
بالنسبة للاتحاد الوطني لمعلمي مؤسسات التعليم العالي (Andes-SN) ، فإن القلق هو مع جودة التدريس ، حيث أن الدورات عن بعد تؤدي أداءً أسوأ من الدورات التي تتم وجهاً لوجه في تقييمات MEC. واشتكى الاتحاد من عدم استشارة المجتمع الأكاديمي قبل اتخاذ الإجراء. المعلومات من Agência Brasil.
