أظهر تعداد المدارس لعام 2022 أن معظم مديري التعليم الأساسي لديهم تعليم عالٍ (90٪). بالإضافة إلى ذلك ، أظهر التعداد أن الإدارة تتم في الغالب من قبل النساء (80.7٪). مع المعلومات ، والإحصاءات تجعل من الممكن تقييم ما إذا كانت أهداف خطة التربية الوطنية (PNE) يجري الوفاء بها. من بينها ، الهدف 19 ، الذي ينص على "الإدارة الديمقراطية للمدارس المرتبطة بالجدارة الفنية ومعايير الأداء والتشاور العام مع المجتمع المدرسي". تحقق من المقال لمعرفة المزيد.
شاهد المزيد
توقع فيلم "باربي" زيادة أرباح شركة ماتيل...
الشركة اليابانية تفرض قيودًا على الوقت وتحصد الفوائد
يمكن تفسير هذا الوجود الأنثوي في الإدارة التربوية بعدة عوامل ، مثل العدد الأكبر من النساء المدربات في المجالات تتعلق بالتعليم ، وتقدير عمل المرأة في المناصب القيادية وإمكانية التوفيق بين الحياة المهنية مألوف.
ومع ذلك ، فقد خضع 11.4٪ فقط من 162،847 شخصًا في مناصب إدارية في مدارس التعليم الأساسي لعملية اختيار مؤهلة قبل تعيينهم من قبل إدارة البلدية.
قال كاميلو سانتانا ، وزير التعليم الحالي ، إنه يريد تقديم سياسة وطنية لتحقيق أهداف PNE.
إنه جزء من إستراتيجية اعتمدتها بعض البلديات والولايات. هذه هي الجوانب التي يجب تقييمها حتى نتمكن من بناء سياسة وطنية ، على بالتعاون مع الجهات الاتحادية ”، حلل خلال المؤتمر الصحفي لعرض بيانات التعداد مدرسة.
فيما يتعلق بنقص التدريب الكافي للمديرين ، قال مدير الإحصاء التربوي في المعهد ، كارلوس إدواردو مورينو ، "هذا سؤال وثيق الصلة يجلبه البحث هذا الرقم ، في الواقع ، مهم للغاية من حيث تعبئة جميع المعدات والموارد البشرية لصالح الجودة والتطوير والتعلم في البيئة مدرسة".
حلل البحث المواضيع التالية: لغة أجنبية. التعليم الديني؛ جغرافية؛ تاريخ؛ علوم؛ فن؛ الرياضيات؛ اللغة البرتغالية والتربية البدنية.
من 1 إلى 5 سنة
أكثر من 70٪ من المعلمين حاصلون على درجة علمية (أو بكالوريوس مع تكملة تربوية) في نفس المجال الذي يقومون بالتدريس فيه. في حالة اختصاصيي التربية البدنية تبلغ النسبة 83.3٪.
من الصف السادس إلى التاسع
نسبة الأساتذة الحاصلين على درجة أعلى بكثير. لكن في حالة ثلاث مناطق على وجه الخصوص ، لا تصل هذه النسبة إلى النصف. وهي: التربية الدينية (10.8٪) ، واللغات الأجنبية (43.6٪) والآداب (48.6٪).
المدرسة الثانوية
تم تقييم علم الاجتماع ، واللغة الأجنبية ، والفلسفة ، والفيزياء ، والفنون ، والكيمياء ، واللغة البرتغالية ، والجغرافيا ، والتاريخ ، والرياضيات ، وعلم الأحياء ، والتربية البدنية. هنا ، النسبة المئوية معلمون بدون تعليم عالي أقل مقارنة بالصفوف الأخرى.
هذا لأن معظمهم لديهم درجة علمية ، بالإضافة إلى التكملة التربوية.
من محبي الأفلام والمسلسلات وكل ما يتعلق بالسينما. نشط فضولي على الشبكات ، متصل دائمًا بمعلومات حول الويب.