Education for all people
يغلق
لائحة الطعام

التنقل

  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • Arabic
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
يغلق

النشاط البرتغالي: ضمائر الاشارة

نشاط برتغالي موجه لطلاب الصف الثامن حول الضمائر البرهانية. دعونا نحللها في النص لماذا يهطل المطر على شكل قطرات؟ للقيام بذلك، الإجابة على الأسئلة المقترحة! وفي "[...] حتى يبلغوا ثقلاً حتى يبدأوا بالسقوط وينزلوا المطر"، هل تصلح كلمة "هكذا" ضمير إثبات؟

يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير، وجاهز للطباعة بصيغة PDF وكذلك النشاط مع الإجابات.

قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:

  • كلمة: نشاط برتغالي: ضمائر الإشارة – الصف الثامن – قالب قابل للتعديل
  • بي دي إف: النشاط البرتغالي: ضمائر الإشارة – الصف الثامن – للطباعة
  • تعليق: النشاط البرتغالي: ضمائر الإشارة – الصف الثامن – مع الإجابات

المدرسة: التاريخ:

البروفيسور: الصف:

اسم:

يقرأ:

لماذا يهطل المطر على شكل قطرات؟

ويتحول بخار الماء إلى الحالة السائلة فقط عندما تصل الرطوبة النسبية للهواء إلى ما يقرب من 100%. ويحدث هذا بشكل تفضيلي فيما يسمى بنوى التكثيف، وهي مواد صغيرة جدًا لها ميل إلى الماء. وتنمو القطرات التي تتشكل على هذه الجسيمات حتى تصل إلى هذا الوزن الذي يجعلها تبدأ في التساقط، مما يؤدي إلى توليد المطر. كل هذا يحدث شيئًا فشيئًا وليس دفعة واحدة: ولهذا السبب يهطل المطر على شكل قطرات. القطرات الصغيرة، التي ليس لها وزن كافٍ للتغلب على مقاومة الهواء والرياح، تظل معلقة ولن تسقط إلا عندما تتمكن من الانضمام إلى القطرات الأخرى.

متوفر في: .

أسئلة 

السؤال رقم 1 - سلط الضوء على ضمير الإشارة التالي:

"يحدث هذا بشكل تفضيلي على ما يسمى بنوى التكثيف - وهي مواد صغيرة جدًا لها ميل إلى الماء."

السؤال 2 - الضمير الموضح أعلاه هو:

( ) ثابت.

() متغير في العدد.

() متغير في الجنس والعدد.

السؤال 3 - وفي المقطع "[...] حتى يصلوا إلى مثل هذا الثقل حتى يبدأوا في السقوط وينتج المطر"، فإن كلمة "هكذا" تعمل على النحو التالي:

() ظرف.

( ) الموضوعية.

() ضمير اشارة.

السؤال 4 – حدد القطعة التي تحتوي على ضمير الإشارة:

( ) "القطرات التي تتشكل على هذه الجسيمات تنمو [...]"

( ) “القطرات الصغيرة التي ليس لها وزن كافٍ للتغلب على مقاومة الهواء والرياح […]”

( ) "[...] ولن يسقطوا إلا عندما يتمكنون من الانضمام إلى الآخرين."

السؤال 5 – في المقطع المذكور أعلاه، تم استخدام الضمير الموضح لـ:

( ) سيرة ذاتية.

( ) يعلن.

( ) إضافي.

بقلم دينيس لاج فونسيكا
خريج في الأدب ومتخصص في التعليم عن بعد.


السنة الثامنةنشاط اللغة البرتغالية الصف الثامننشاط اللغة البرتغالية للصف الثامنالنشاط البرتغالي مع ورقة الإجابةالنشاط البرتغالي مع الإجاباتالنشاط البرتغالي للطباعةالنشاط البرتغالي pdfنشاط الضمائر التوضيحية الصف الثامنتمارين اللغة البرتغالية الصف الثامنتمرين البرتغالية الصف الثامنتمرين الضمائر التوضيحية للصف الثامندرس اللغة البرتغالية للصف الثامنأسئلة اللغة البرتغالية الصف الثامنأسئلة اللغة البرتغالية للصف الثامنأسئلة الضمائر التوضيحية الصف الثامنمهمة اللغة البرتغالية للصف الثامن
تخليق البروتين: عملية وتقسيم تخليق البروتين
تخليق البروتين: عملية وتقسيم تخليق البروتين
on Jul 22, 2021
مشروع عيد الميلاد للمدرسة الابتدائية
مشروع عيد الميلاد للمدرسة الابتدائية
on Jul 22, 2021
ديناميات اليوم الأول من الفصل
ديناميات اليوم الأول من الفصل
on Jul 22, 2021
سنة واحدةالسنة الخامسةالآداباللغة البرتغاليةخريطة ذهنية الفطرياتخريطة ذهنية البروتيناترياضياتالأم الثانيشيءبيئةسوق العملالميثولوجيا6 سنواتقوالبعيد الميلادأخبارعدو الأخبارعدديالكلمات مع جParlendasتقاسم أفريقياالمفكرينخطط الدروسالسنة السادسةسياسةالبرتغاليةالمشاركات الأخيرة المشاركات السابقةربيعالحرب العالمية الأولىرئيسي
  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • خريطة ذهنية الفطريات
  • خريطة ذهنية البروتينات
  • رياضيات
  • الأم الثاني
  • شيء
  • بيئة
  • سوق العمل
  • الميثولوجيا
  • 6 سنوات
  • قوالب
  • عيد الميلاد
  • أخبار
  • عدو الأخبار
  • عددي
Privacy
© Copyright Education for all people 2025