نشاط برتغالي، يركز على تلاميذ السنة التاسعة ابتدائي، حول أراهن. دعونا نحللها في الفيلم الذي يقدم لنا الفيلم في شيء ذهبي? للقيام بذلك، الإجابة على الأسئلة المقترحة!
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير، وجاهز للطباعة بصيغة PDF وكذلك النشاط مع الإجابات.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
البروفيسور: الصف:
اسم:
يقرأ:
نورمان ثاير جونيور، مدرس متقاعد على وشك أن يبلغ الثمانين من عمره، يذهب مع إثيل ثاير، زوجته، إلى منزلهم الصيفي، الذي يقع على ضفاف زاوية الجنة في نوفا إنكلترا. بعد فترة وجيزة، وصلت ابنة الزوجين تشيلسي ثاير واين بصحبة بيل راي، زوجها المستقبلي، و لابنه بيلي راي، الذي يأمل أن يعتني الزوجان المسنان بالمراهق أثناء سفرهما إلى أوروبا. في البداية، كان الرجل المسن غير مرتاح لوجود الشاب، ولكن سرعان ما أصبح الصبي هو الابن الذي لم ينجبه من قبل، وينتهي الأمر بتورط الاثنين في حادث.
متوفر في:. (مع قطع).
السؤال رقم 1 - قم بتمييز الرهان التالي:
"نورمان ثاير جونيور، مدرس متقاعد على وشك أن يبلغ الثمانين من عمره، يذهب مع إيثيل ثاير [...]"
السؤال 2 - حدد جوهر الإيجابيات الموضحة أعلاه:
السؤال 3 - تم نسخ الجزء أدناه بدون الفواصل التي تشير إلى الإضافة. ضعهم:
"بعد فترة وجيزة، وصلت ابنة الزوجين تشيلسي ثاير واين إلى الشركة [...]"
السؤال 4 – يشير مصطلح "زوجك المستقبلي" إلى:
() "بيل راي"
() "بيلي راي".
() "نورمان ثاير جونيور."
السؤال 5 – حدد المقطع الذي يحتوي على appositive:
( ) "[...] يذهب مع زوجته إثيل ثاير إلى منزله الصيفي [...]"
() "في البداية، كان السيد المسن غير مرتاح لوجود الشاب [...]"
( ) "[...] يصبح الصبي هو الابن الذي لم ينجبه من قبل [...]"
السؤال 6 – تم استخدام الإيجابيات في النص من أجل:
() سؤال الشخصيات في الفيلم.
() التعريف بشخصيات الفيلم.
( ) يميز الشخصيات في الفيلم.
بقلم دينيس لاج فونسيكا
خريج في الأدب ومتخصص في التعليم عن بعد.
