خطوة إلى الأمام على طريق توسيع التمويل للتعليم العالي العام. هذه هي الطريقة التي يمكن بها تعريف مشروع القانون لهذا الغرض، الذي تمت الموافقة عليه يوم الأربعاء (8)، من قبل لجنة العلوم والتكنولوجيا. التكنولوجيا (CCT) لمجلس الشيوخ الفيدرالي، من تأليف السيناتور ليلى باروس (PDT-DF)، والمقرر من قبل السيناتور داماريس ألفيس (الجمهوريون-DF).
وبموجب القرار، يعدل القانون ر 3817/2019 القانون رقم 8958 لسنة 1994، بهدف تحديد الأسس الداعمة تتقاسم المؤسسات العلمية والتكنولوجية ومؤسسات التعليم العالي جزءا من إيراداتها مع المؤسسات التي يدعم. ومن المبادئ التوجيهية الأخرى للمشروع الإعفاء من تقديم العطاءات للتعاقد على الخدمات / المنتجات، من خلال الاتفاقيات أو العقود بين المؤسسات الداعمة والمؤسسات المدعومة.
شاهد المزيد
مجلة الجمعة السوداء Luiza لديها خصومات تصل إلى 80٪ وعروض ترويجية...
المجموعات بسعر 7.90 ريال برازيلي: ماكدونالدز تبدأ الجمعة السوداء بأسعار...
بالإضافة إلى هذه التغييرات، يغير الأمر القانوني أيضًا قانون المبادئ التوجيهية والأسس التعليمية (LDB) - القانون رقم 9394 لعام 1996 - الذي يأذن للاتحاد بتمويل المؤسسات مؤسسات التعليم العالي التابعة للدولة والمقاطعة والبلدية لزيادة المعروض من الوظائف الشاغرة، ورفع جودة الدورات والبرامج، وكذلك إنشاء مؤسسات جديدة تعليم.
وفيما يتعلق بقانون الأموال العامة (القانون رقم 13800 لسنة 2019)، يقترح القانون الأساسي الذي أقره البنك المركزي التونسي إدراج، ضمن إيرادات هذه الأموال، ما يلي: الموارد الناشئة عن استغلال براءات الاختراع والتحويلات من قبل مؤسسات الدعم وتنازل عن الحقوق، وكذلك السماح للمنظمات مديرو صناديق الأصول تأجير العقارات أو بيعها أو التنازل عنها بشكل مرهق (نقل ملكية عقار مملوك لهيئة عامة، من خلال قسط). هناك قرار آخر يتمثل في السماح بالنقل غير المرهق لحقوق السطح (الحق في بناء و/أو استخدام ممتلكات مالك آخر) إلى صناديق التراث.
وبتقدير السيناتور ليلى، فإن مقترحها يهدف إلى خلق ظروف فعالة لممارسة استقلالية الجامعة، على النحو المنصوص عليه في الدستور. الحكومة الاتحادية، وذلك من أجل توسيع إمكانيات الحصول على الإيرادات سواء من خلال صناديق التراث أو مؤسسات الدعم أو استغلال تراث كل منها. جامعة.
وبالنسبة للمقرر بدوره، فإن "خلق هذه الفرص الإضافية لتوليد الموارد له أهمية كبيرة بالنسبة للتنمية الوطنية العلمية والتكنولوجية، وخاصة في الوقت الراهن من نقص الموارد العامة التي المؤسسات التعليمية و يبحث".
ومن بين التعديلات التي أدخلها المقرر على المشروع، أبرزها إلغاء الالتزام بالعلم والعلم وتتقاسم شركات التكنولوجيا والتعليم العالي الإيرادات المتأتية من براءات الاختراع أو نماذج المنفعة مع وكالات التنمية المسؤولة عن التمويل لتطويرها، مثل CNPq (المجلس الوطني للتنمية العلمية والتكنولوجية) وFinep (ممول الدراسات والأبحاث) المشاريع).
"إن مثل هذا التقاسم الإلزامي للإيرادات سيمثل انخفاضًا في ما يمكن الحصول عليه وأضاف أن الباحثين المخترعين من قبل الجامعات أو معاهد البحوث الفيدرالية أو مؤسساتها داماريس.
