النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب السنة الثامنة من المدرسة الابتدائية ، يهدف إلى دراسة موضوع مخفي. تستند الأسئلة المقترحة على النص. لطف غريبكتبه إيفان أنجيلو.
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا النشاط من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
اقرأ نص "اللطف الغريب":
أشياء غريبة تحدث. من المعروف أن الناس في المدن الكبرى ليسوا معتادين على أن يكونوا طيبين. إنه ليس سيئًا ، إنه ضيق الوقت. يصرفون صبرهم في الحافلات ، في حركة المرور ، في الطوابير ، في الأسواق ، في غرف الانتظار ، في الاشتباكات العائلية ، ثم ينقذون معنا.
يحدث العكس معي ، وهذا ما كنت ألاحظه منذ بضعة أيام الآن. يعاملونني بشهية مقلقة. لقد كان بالفعل يلتقط إشارات مشبوهة هنا وهناك ، أجنحة الفراشة الغامضة ، لا شيء تقريبًا. كان الانطباع بأن شيئًا غريبًا قد تبلور الأسبوع الماضي. اتصل بي أحد الجيران الذي كان في يوم من الأيام صديقًا لي للتراجع عن الخطأ الذي أبعدنا ، وهو مؤامرة من شخص لا أعرفه حتى والذي قرر أخيرًا توضيح كل شيء. من الصعب إعادة بناء الصداقة لكن العداوة ماتت هناك.
إيفان أنجيلو. "مشتري المغامرات والسجلات الأخرى". ساو باولو: أتيكا ، 2000.
السؤال رقم 1 - يهدف النص إلى:
لكي يعلم
ب) انتقاد
ج) الكشف
د) جعل التفكير
السؤال 2 - يوجد موضوع مخفي في:
أ) "من المعروف أن الناس في المدن الكبرى [...]"
ب) "[...] هو ما كنت ألاحظه منذ بضعة أيام الآن."
ج) "الانطباع بأن شيئًا غريبًا قد تبلور كان الأسبوع الماضي".
د) "الجار الذي كان صديقي ذات مرة [...]"
السؤال 3 - ضع علامة على الموضوع المخفي في الجملة المحددة في السؤال السابق:
أ) أنا
ب) أنت
ج) هو
د) هي
السؤال 4 - قم بنسخ فقرة أخرى في النص يتم فيها تسجيل حضور الموضوع المذكور أعلاه:
السؤال 5 - “أنفق الصبر على الحافلات ، في حركة المرور ، في الطوابير ، في الأسواق ، في الغرف [...] ". حدد موضوع الفعل المميز:
بقلم Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان