إنتاج النص: قصيدة باستخدام تقنية العد

إنتاج نص من نوع "القصيدة" ، من خلال تقنية العد ، مع الأخذ كمرجع "Prazeres" ، بقلم برتولت بريخت. يستهدف النشاط طلاب الصف التاسع.

نشاط اللغة البرتغالية هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.

قم بتنزيل هذا النشاط من:

• كلمة: إنتاج نص: قصيدة باستخدام تقنية العد - الصف التاسع - قالب قابل للتحرير
• بي دي إف: إنتاج النص: القصيدة بتقنية العد - الصف التاسع - جاهز للطباعة
• قالب: إنتاج نص: قصيدة بتقنية العد - الصف التاسع - بالإجابات

المدرسة: التاريخ:

الأستاذ: الدرجة:

اسم:

استمتع بهذه القصيدة:

متع

بواسطة بيرتولت بريخت

النظرة الأولى من النافذة في الصباح

تم العثور على الكتاب القديم مرة أخرى

وجوه متحركة

الثلج ، تغير الفصول

الجريدة

الكلب

الديالكتيك

الاستحمام والسباحة

اغنية قديمة

احذية مريحة

فهم الموسيقى الجديدة

الكتابة والنبات

السفر والغناء

كن طيبا.

مصدر: قصيدة وأغاني. كويمبرا ، Livraria Almedina ، 1975.

يعكس:

كيف تم بناء القصيدة؟ ما هي نية الذات الشعرية؟

الآن حان دورك لإنتاج قصيدة! اتبع هذه التعليمات:

1. قم بعمل قائمة بكل ما يمنحك المتعة. كاقتراح ، يمكنك الكتابة ، مثل مؤلف القصيدة المدروسة ، من خلال الأفعال ("السفر") أو من خلال إضافة (الاسم + الصفة = "الوجوه المتحركة").
2. قم بمحاذاة الملذات لضمان التقدم النصي.
3. تأكد من أن كل الكلمات مكتوبة بشكل صحيح.
4. امنح نصك عنوانًا إبداعيًا للغاية ، والذي يجب أن يعطيه لمعلمك ، الذي سيراجعه ، ويطلب ، إذا لزم الأمر ، تعديلات.

المعلم (أ): ينظم العرض الشفهي للقصائد بهدف التنشئة الاجتماعية للإنتاج.

بقلم Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.

في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.

الإبلاغ عن هذا الإعلان