النشاط البرتغالي ، الذي يركز على طلاب الصف التاسع ، يستكشف فاصلة. دعنا نحلل حالات الاستخدام لعلامة الترقيم هذه؟ للقيام بذلك ، أجب عن الأسئلة بناءً على النص لماذا تغيرت؟ لماذا تغيرت؟
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
ما الذي يسبب تغيرات كبيرة في دورات الفيضانات في بانتانال - مثل تلك التي حدثت في ثلاثينيات وسبعينيات القرن الماضي - لا يزال موضوع بحث للعلماء. ومع ذلك ، هناك بالفعل بعض الأدلة على تأثير هذه الظاهرة الطفل - الاحترار الطبيعي للمياه السطحية في المحيط الهادئ الاستوائي. ويعتقد أن الطفل تقليل كمية الأمطار في المنطقة ، وبما أن الفيضانات التي تحدث هناك تتأثر بالمطر ، فإن الطفل قد يكون ما يسبب فترات طويلة من الجفاف في سهل بانتانال. من ناحية أخرى ولكن لم يتم تحليل ظاهرة أخرى بعد - ال
مجلة "Ciência Hoje das Crianças". متوفر في: .
السؤال رقم 1 - في الفترة الأولى من النص ، هل يمكن أن تحل الفواصل محل الشرطات؟
أ:
السؤال 2 - في المقتطف "ومع ذلك ، هناك بالفعل بعض الأدلة على تأثير هذه الظاهرة الطفل [...] "، تفصل الفاصلة ارتباطًا عكسيًا يعبر عن:
( ) تباين.
() تحذير واحد.
() تعويض.
السؤال 3 - في "[...] قلل كمية الأمطار في المنطقة ، وبما أن الفيضان الذي يحدث هناك يتأثر بالمطر ، [...]" ، تشير الفواصل إلى:
() إغفال.
() إدخال.
() تعويض.
السؤال 4 - تم نسخ الجزء أدناه بدون فواصل. ضعهم:
"من ناحية أخرى ولكن لم يتم تحليل ظاهرة أخرى بعد [...]"
السؤال 5 - في المقطع “[…] الفتاة، والتي تتميز بالتبريد غير الطبيعي للمياه السطحية للمحيط الهادئ الاستوائي [...] "، تقدم الفاصلة:
() فرضية حول المصطلح الفتاة.
() استنتاج حول المصطلح الفتاة.
() شرح للمصطلح الفتاة.
لكل Denyse Lage Fonseca تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان
