Education for all people
يغلق
لائحة الطعام

التنقل

  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • Arabic
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
يغلق

نشاط الأدب: الرمزية

نشاط الأدب ، مقترح لطلاب المدارس الثانوية ، مع أسئلة حول الرمزية.

هذا النشاط البرتغالي متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط الذي تمت الإجابة عليه.

قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:

  • كلمة: نشاط أدبي: رمزية - ثانوية - نموذج قابل للتعديل
  • بي دي إف: نشاط أدبي: رمزية - ثانوية - جاهزة للطباعة
  • قالب: نشاط أدبي: رمزية - ثانوية - مع إجابة

المدرسة: التاريخ:

الأستاذ: الدرجة:

اسم:

رمزية

1) من بين السمات الرئيسية للرمزية يمكننا تسليط الضوء على:

1.الذاتية والفردية والخيال ،

ثانياً: جماليات تتميز بالموسيقى (الشعر قريب من الموسيقى) ؛

ثالثا: الروحانيات والسمو ؛

رابعا: تكوين بطل قومي.

البديل صحيح:

أ) () الأول والثاني والثالث

ب) () الأول والثاني

ج) () الثاني والرابع

د) () الثاني والثالث والرابع

2) الفنانون الرمزيون الرئيسيون هم:

أ) () ألفاريس دي أزيفيدو ، تشارلز بودلير, أوجينيو دي كاسترو ، كاميلو بيسانها ، كروز إي سوزا ، كروز إي سوزا.

ب) () تشارلز بودلير ، أوجينيو دي كاسترو ، وكاميلو بيسانها ، وكروز إي سوزا ، وكروز إي سوزا.

ج) () تشارلز بودلير ، كاسترو ألفيس ، كاميلو بيسانها ، كروز إي سوزا ، كروز إي سوزا.

(د) تشارلز بودلير ، أوجينيو دي كاسترو ، ماتشادو دي أسيس ، كروز إي سوزا ، كروز إي سوزا.

3) تحقق من البدائل التي تتميز بفنانين تشكيليين رمزيين:

أ) () بول غوغان (رسام ونحات ونقاش فرنسي)

ب) () غوستاف مورو (رسام فرنسي)

ج) () أوديلون ريدون (رسام فرنسي وفنان جرافيك)

د) () كارلوس شواب (رسام ألماني)

ه) () غوستاف كليمت (رسام رمزي النمساوي)

و) () جون غراتس (رسام ، رسام ، مصمم ، نحات وفنان جرافيك.)

4) ربط كل عمل بالرسام الخاص به:

ال -   () أثينا الغامضة - فرانز فون ستوك
ب -   () أصوات الليل - جوستاف مورو
ج -   () بيلاس وميليساندي - كارلوس شواب

5) شرح المعلم الأولي للرموز في البرازيل.

أ:

6) تحليل القصيدة أدناه للشاعر كروز إي سوزا:

السادة القدامى

تمييعات النور احزان قديمة 
من النفوس التي ماتت من أجل القتال!
أنتم ظلال الجمال المحبوبة 
اليوم أكثر برودة من الحجر الخام.

نفخات الكهف المتخفية 
حيث البحر يغني المزامير والوقاحة 
ديانات غامضة - صوت لا تشوبه شائبة 
من كل العظمة العملاقة.

تمر ، وتذكر الأحاسيس القديمة ،
العواطف التي كانت ذات يوم أصدقاء حلوين ،
في ضوء شموس مجيدة أبدية.

مباهج العصور الماضية! واليوم والآن ،
الأحزان القديمة التي تذهب بعيدا 
في الغرب من سودة يلفها! …

اقراء المزيد على: http://webartigos.com/artigos/analise-do-poema-velhas-tristeza-de-cruz-e-souza/20899#ixzz4uxfKrJaJ

حول السونيتة أعلاه يمكننا أن نقول:

1. أما الجانب الشكلي فهذه القصيدة عبارة عن سونيتة ، وهي موزعة في 14 بيتا مرتبة في رباعيتين وثلاثة توائم.
II. هناك استخدام القوافي البديلة (أ ب أ ب) واستخدام شكل بناء السجع مع تكرار حرف العلة "أ".
ثالثا. استخدام الكلمات والتعابير التي تبرز اقتراحًا صوفيًا: "أرواح" ، "ظلال" ، "أديان" ، "مغطاة" ، "أبدية".
رابعا. الميل إلى التجسيد أو عمى النظر ، من الممكن ملاحظة ذلك في الآيات التالية: "نفخات الكهف المتخفية" "حيث يغني البحر المزامير والفظاظة"

البديل صحيح:

أ) () الأول والثاني

ب) () الأول والثاني والثالث

ج) () الثاني والرابع

د) () الأول ، الثاني ، الثالث ، الرابع

بقلم روزيان فرنانديز سيلفا- تخرجت في الآداب

في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.

ايزويكالإبلاغ عن هذا الإعلان
نشاط اللغة البرتغالية الثانويةنشاط الأدب في المدرسة الثانويةالنشاط البرتغالي مع الإجاباتنشاط المدرسة الثانوية البرتغاليةالنشاط البرتغالي للطباعةالمدرسة الثانويةتمرين اللغة البرتغالية في المدرسة الثانويةممارسة الأدب في المدرسة الثانويةتمرين اللغة البرتغالية في المدرسة الثانوية
تمارين في المنطقة والإطار العام الرابع
تمارين في المنطقة والإطار العام الرابع
on Jul 22, 2021
تقرير الطالب غير المنضبط لمجلس الوصاية
تقرير الطالب غير المنضبط لمجلس الوصاية
on Jul 22, 2021
الأنشطة مع الملصقات والتغليف لمحو الأمية
الأنشطة مع الملصقات والتغليف لمحو الأمية
on Jul 22, 2021
سنة واحدةالسنة الخامسةالآداباللغة البرتغاليةخريطة ذهنية الفطرياتخريطة ذهنية البروتيناترياضياتالأم الثانيشيءبيئةسوق العملالميثولوجيا6 سنواتقوالبعيد الميلادأخبارعدو الأخبارعدديالكلمات مع جParlendasتقاسم أفريقياالمفكرينخطط الدروسالسنة السادسةسياسةالبرتغاليةالمشاركات الأخيرة المشاركات السابقةربيعالحرب العالمية الأولىرئيسي
  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • خريطة ذهنية الفطريات
  • خريطة ذهنية البروتينات
  • رياضيات
  • الأم الثاني
  • شيء
  • بيئة
  • سوق العمل
  • الميثولوجيا
  • 6 سنوات
  • قوالب
  • عيد الميلاد
  • أخبار
  • عدو الأخبار
  • عددي
Privacy
© Copyright Education for all people 2025