النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب السنة الثامنة من المدرسة الابتدائية ، يقترح دراسة الوضع الحتمي (الإيجابي والسلبي). دعونا نحدد هذه الأوضاع اللفظية ونفهم كيف تعمل في النص اشعل حماسك? لذا ، لا تفوت هذا النشاط!
نشاط اللغة البرتغالية هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
1 - لا داعي للأذى.
ليس من الضروري أن تستنفد للاستفادة من ممارسة الرياضة. انتبه لنفسك: لا تتجاوز حدودك لمجرد الرغبة في تحقيق نتائج فورية.
2 - التعلم من بعضنا البعض.
لكي تتطور بأي طريقة ، فأنت بحاجة إلى التواضع. حتى لو بدأت لاحقًا ، فلا تتسرع في التعلم واستمع دائمًا إلى شخص أكثر خبرة منك.
"Revista Todos" ، أكتوبر / نوفمبر 2017 ، ص 15.
السؤال رقم 1 - تم انعكاس الفعل المميز في الأمر الإيجابي في:
( ) “يدفع الانتباه إلى نفسه [...] "
() "للتطور بأي طريقة ، é أنا بحاجة إلى التواضع ".
() "مثلك تمامًا بداية الى وقت لاحق […]"
السؤال 2 - الأمر السلبي موجود في الجملة:
() "لا داعي لأن تؤذي."
() "ليس من الضروري أن تُستنفد [...]"
() "[...] لا تتجاوز حدودك فقط بسبب الرغبة [...]"
السؤال 3 - راجع بعناية الجملة الأخيرة من النص. ثم حدد:
أ) الصلاة التي تقدم حتمية:
أ:
ب) الصلاة التي تقدم الأمر السلبي:
أ:
السؤال 4 - باتباع القاعدة المثقفة ، هل يمكن وضع الضمير المائل "إذا" قبل الفعل في الأمر "إلهام" في عنوان النص؟
أ:
السؤال 5 - تم استخدام وضع الأمر في النص من أجل:
( ) تقديم الاقتراحات.
( ) يعطي أوامر.
() يعطي الأوامر.
() إعطاء تحذيرات.
لكل Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان