النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف الطلاب في السنة الثالثة من المدرسة الثانوية ، يهدف إلى دراسة ريجنسيمن خلال مقتطف من الرواية عزيزي جونكتبه نيكولاس سباركس.
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا النشاط من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
اقرأ هذا المقتطف من الرواية:
كتبه نيكولاس سباركس:
عندما أفكر فيك وأنا وما شاركناه ، أعلم أنه سيكون من السهل على الآخرين النظر إلى الوقت الذي قضينا فيه معًا كمنتج ثانوي للنهار والليالي بجانب البحر ، "مغامرة" لا تعني على المدى الطويل إطلاقا. لهذا السبب لا أخبر الناس عنا. لن يفهموا ، ولا أشعر بالحاجة إلى التوضيح ، ببساطة لأنني أعرف في قلبي مدى حقيقة الأمر. عندما أفكر فيك ، لا يسعني إلا الابتسام ، مع العلم أنك تكملني. أنا أحبك ، ليس الآن فقط ، ولكن دائمًا ، وأحلم باليوم الذي ستحتضنني فيه مرة أخرى.
سباركس ، نيكولاس. عزيزي جون. ريبيراو بريتو: مفهوم جديد ، 2010 ، ص 153. (مع التعديلات).
السؤال رقم 1 - تحقق من البديل حيث تم حذف حرف الجر قبل الفعل:
أ) "عندما أفكر فيك وأنا وما نشاركه [...]"
ب) "[...] سيكون من السهل التغاضي عن الوقت الذي نقضيه معًا ببساطة [...]"
ج) "لن يفهموا ، ولا أشعر بالحاجة إلى شرح [...]"
د) "عندما أفكر فيك ، لا يسعني إلا الابتسام ، مع العلم أنك تكملني."
السؤال 2 - في المقتطف "[...] وأنا أحلم باليوم الذي ستحتضنني فيه مرة أخرى." ، تتطلب علاقة الإدارة إضافة حرف الجر:
أ) في
ب) من قبل
ج) ال
د) من
السؤال 3 - في "إنه ذلك هو السبب لا أخبر الناس عنا. "، يشير المصطلح المميز إلى:
الإستنتاج
ب) النتيجة
ج) المعارضة
د) السبب
السؤال 4 - في المقطع "هم لن يفهموا [...] "، يستبدل الضمير المميز:
أ:
بقلم Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان
