النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب الصف الثامن ، ويقترح دراسة ضمائر الملكيةمن خلال النص 50 عاما من المجاملة.
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا النشاط من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
تناول زوجان الإفطار في يوم زفافهما الذهبي. قامت المرأة بدهن قشرة الخبز بالزبدة وأعطتها لزوجها ، محتفظة بالفتات.
فكرت: "أردت دائمًا أن آكل أكثر ما أحبه في الخبز: الفتات. نظرًا لأنني أحب زوجي كثيرًا وهو يحبه ، خلال هذه السنوات الخمسين ، كنت دائمًا أعطيه القلب. لكني اليوم أريد أن أشبع رغبتي في أكل الفتات ”.
عندما تلقى الزوج قشرة الخبز والزبدة ، ابتسم وجهه بابتسامة كبيرة ، ثم قال:
- شكرا جزيلا على هذه الهدية يا حبي. لمدة 50 عامًا ، كنت أرغب دائمًا في تناول قشرة الخبز ، لكن كما أحببتها كثيرًا ، لم أجرؤ على السؤال!
متوفر في: .
السؤال رقم 1 - في المقتطف "أنا أحب زوجي كثيرًا وهو يحبه منه [...] "، يحل ضمير الملكية المميز محل التعبير:
الفطور
ب) الخبز
ج) الفتات
من الحاضر
السؤال 2 - "[...] ولكن كما أحببتها كثيرًا ، لم أجرؤ أبدًا على السؤال!". ابحث عن مرجع ضمير الملكية "هي":
السؤال 3 - حدد المصطلحات التي يتكون منها الضمير "هي":
السؤال 4 - في جميع البدائل ، يتم تسجيل استخدام ضمير الملكية ، باستثناء:
أ) "تناول زوجان الإفطار في يوم زفافهما الذهبي."
ب) "المرأة دهن قشرة الخبز بالزبدة وأعطته لزوجها مع حفظ الفتات".
ج) "فكرت:" لطالما أردت أن آكل أكثر ما أحبه في الخبز: الفتات. "
د) "- شكرا جزيلا لك على هذه الهدية يا حبيبتي."
السؤال 5 - يمكن القول أن ضمير الملكية:
أ) يعبر عن فكرة الملكية.
ب) يشير إلى مكان.
ج) يأخذ موضوع الجملة.
د) يسرد شروط الجملة.
بقلم Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان
