النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب الصف التاسع ، ويقترح دراسة عبارة صفةمن خلال النص في عالم العلامات.
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا النشاط من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
تحت الشمس الناريّة ، يرتفع الجندى ، ممتلئًا بالأشواك. Mulungus و aroeiras يكشفون أغصانهم المحترقة والملتوية ، بدون أوراق أو أزهار أو فاكهة.
علامات جفاف شديد رهيب!
يضيء اليوم. يعزف الماشية على الجرس ، ينادي رفاقه وماشيته.
نغمة الخروج. لمسة الطريق.
هناك يذهبون ، تاركين آثار مرورهم على الطريق.
ثقافة التلفزيون، Jornal do Telecurso.
السؤال رقم 1 - تتكون الفقرة الأولى من النص من:
أ) الجدل
ب) السرد
ج) التعرض
د) الوصف
السؤال 2 - "علامات جافة ، رهيبة ، رهيبة!". شعور المؤلف في هذا المقطع هو:
الانتفاضة
ب) الرثاء
ج) الدهشة
د) اللامبالاة
السؤال 3 - سجل استخدام عبارة الصفة في المقطع:
أ) "تحت الشمس النارية ، يرتفع الجندب ، ممتلئ بالأشواك".
ب) "Mulungus و aroeiras يفضحون فروعهم المحترقة والملتوية [...]"
ج) "[...] لا أوراق ، ولا أزهار ، ولا فاكهة."
د) "علامات الجفاف الشديد!"
السؤال 4 - "اذهب هناك أنهموترك آثار مروره على الطريق ". ماذا يشير الضمير المميز؟
السؤال 5 - "الماشية يعزف الجرس ، ينادي رفاقه والماشية". تحقق من مبرر استخدام الفاصلة في هذا المقتطف:
أ) قلب ترتيب مكونات الجملة.
ب) قبل جيروند.
ج) إغفال مدة العقوبة.
د) حصر المهام.
بقلم Denyse Lage Fonseca
تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
الإبلاغ عن هذا الإعلان