Education for all people
يغلق
لائحة الطعام

التنقل

  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • Arabic
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
يغلق

تفسير النص: كويجو دي ميناس

يستكشف نشاط الترجمة الشفوية ، الذي يستهدف طلاب السنة الثانية بالمدرسة الثانوية ، الموارد اللغوية المتنوعة المستخدمة في بناء النص الذي يتعامل مع النص التقليدي للغاية "جبن ميناس".

يمكنك تنزيل هذا النشاط البرتغالي في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وأيضًا للنشاط الذي تمت الإجابة عليه.

قم بتنزيل هذا التفسير من:

  • كلمة: تفسير النص: كويجو دي ميناس - السنة الثانية من المدرسة الثانوية - نموذج قابل للتحرير
  • بي دي إف: تفسير النص: كويجو دي ميناس - السنة الثانية من المدرسة الثانوية - جاهز للطباعة
  • قالب: تفسير النص: كويجو دي ميناس - السنة الثانية من المدرسة الثانوية - مع الإجابة

المدرسة: التاريخ:

الأستاذ: الدرجة:

اسم:

هذا الجبن جيد جدا ، واو!

يُعرف الجبن المنتج في ولاية ميناس جيرايس بأنه تراث ثقافي وغير مادي للبرازيل والولاية

هناك من يقول إن جبن ميناس لا يمكن أن يكون مفقودًا من طاولة ميناس جيرايس الجيدة. لقد أصبح الجبن بالقهوة ، والجبن مع الجوافة [المعروف باسم روميو وجولييت] ، وخبز الجبن أو حتى مكملًا لطبق رائع ، وصفة مضمونة في ميناس جيرايس. يعتبر الطعام التقليدي للولاية لا يعلى عليه بالنسبة لأرقى أنواع الجبن المستوردة. لديهم كاناسترا ، سيرو ، الطازج ، شبه كورا ، النوع القياسي ميناس ، الخثارة. هناك العديد من الخيارات التي يصعب تحديد أي منها ألذ. لا عجب أن هذه الأطعمة الشهية حققت نجاحًا كبيرًا وأصبحت بالفعل تراثًا ثقافيًا برازيليًا وغير ملموس في ولاية ميناس جيرايس.

منذ عام 2008 ، كانت الطريقة النموذجية لتحضير الأجبان المصنوعة يدويًا من منطقة Serro و Serra da Canastra هي معترف به باعتباره تراثًا ثقافيًا للبرازيل من قبل المعهد الوطني للتراث التاريخي والفني (إيفان).

أثبت العنوان فقط ما يعرفه عمال المناجم بالفعل. "الجبن المنتج هنا هو الأفضل حقًا. أنا مغرم بهذه البهجة. يقول رودريجو جوميز دي أوليفيرا ، صاحب محل جبن في ميركادو سنترال ، "لا يوجد مثيل في العالم".

في محله أجبان بأنواعها. وفقًا للتاجر ، فإن أفضل بائع في منطقة كاناسترا. ويكشف قائلاً: "يحب شعب ميناس جيرايس الجبن على أي حال ، ولكن أكثر ما يحبه الجميع ويشتريه هنا في المتجر هو كاناسترا التقليدي".

بالإضافة إلى كونه ناجحًا بين عائلات ميناس جيرايس ، فإن الجبن المنتج في ميناس جيرايس مرغوب فيه من قبل أولئك الذين لا يعيشون في الولاية. يقول رودريغو إنه أصبح من المألوف حمل الجبن من ميناس في أمتعتك. "لدي العديد من العملاء الذين يشترون هنا للانتقال إلى ولايات أخرى في البرازيل. افتتح صديق لي متجرًا للنبيذ في فيتوريا ، إسبريتو سانتو ، وأخذ بعض الجبن من هنا لبيعه هناك. لقد كان ناجحًا للغاية لدرجة أنه لا يبيع اليوم سوى الجبن من ميناس "، كما يقول.

[…]

متوفر في: http://www.belohorizonte.mg.gov.br/. تم الوصول إليه بتاريخ: 08/04/16.

أسئلة

السؤال رقم 1 - الغرض من النص:

أ:

السؤال 2 - في المقتطف ، "هذا الجبن جيد جدًا ، رائع! "، المصطلح" uai "هو مثال على:

أ) صفة

ب) المداخلة

ج) الضمير

د) اسم

السؤال 3 - تستخدم جميع التعبيرات المرجع "جبن ميناس" ، باستثناء:

أ) "الطعام التقليدي للدولة"

ب) "هذه الحساسية"

ج) "هذه البهجة"

منه"

السؤال 4 - في "[المعروف باسم روميو وجولييت]" ، تم استخدام الأقواس المربعة لإدراج:

أ) التمثيل

ب) الملاحظة

ج) المقارنة

د) الشرح

السؤال 5 - في جميع الفترات ، يتم حذف مصطلح من الجملة ، إلا في:

أ) "لديهم كاناسترا ، سيرو ، فريسكو ، شبه كورا ، ميناس من النوع القياسي ، كوالهو."

ب) "هناك العديد من الخيارات التي يصعب تحديد أي منها ألذ."

ج) "أنا أحب هذه البهجة."

د) "وفقًا للتاجر ، يكون أفضل بائع في منطقة كاناسترا".

السؤال 6 - في المقطع "المنجم يحب الجبن على أي حال ، لكن أكثر ما يحبه الجميع ويشتريه هنا في المتجر هو Canastra التقليدي "، ويؤسس هذا الاقتران المميز علاقة:

أ) المعارضة

ب) الشدة

ج) الإضافة

د) الاستنتاج

بقلم Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.

في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.

ايزويكالإبلاغ عن هذا الإعلان
السنة الثانية من المدرسة الثانويةنشاط تفسير النص في السنة الثانية من المدرسة الثانويةنشاط اللغة البرتغالية السنة الثانية من المدرسة الثانويةالنشاط البرتغالي السنة الثانية من المدرسة الثانويةتمرين تفسير النص في السنة الثانية من المدرسة الثانويةتمرين اللغة البرتغالية في السنة الثانية من المدرسة الثانويةتمرين برتغالي للسنة الثانية من المدرسة الثانويةتفسير النص مع الإجاباتتفسير النص للطباعةنص تفسير الجبن ميناس
3 طرق لاستخدام القهوة لتقوية شعرك
3 طرق لاستخدام القهوة لتقوية شعرك
on Sep 16, 2023
القراءة واللغة الإنجليزية والرياضيات والمزيد من الأنشطة
القراءة واللغة الإنجليزية والرياضيات والمزيد من الأنشطة
on Aug 04, 2023
التبييض مقابل. الخل: ما هو الخيار الأفضل لتنظيف الخضار؟
التبييض مقابل. الخل: ما هو الخيار الأفضل لتنظيف الخضار؟
on Sep 16, 2023
سنة واحدةالسنة الخامسةالآداباللغة البرتغاليةخريطة ذهنية الفطرياتخريطة ذهنية البروتيناترياضياتالأم الثانيشيءبيئةسوق العملالميثولوجيا6 سنواتقوالبعيد الميلادأخبارعدو الأخبارعدديالكلمات مع جParlendasتقاسم أفريقياالمفكرينخطط الدروسالسنة السادسةسياسةالبرتغاليةالمشاركات الأخيرة المشاركات السابقةربيعالحرب العالمية الأولىرئيسي
  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • خريطة ذهنية الفطريات
  • خريطة ذهنية البروتينات
  • رياضيات
  • الأم الثاني
  • شيء
  • بيئة
  • سوق العمل
  • الميثولوجيا
  • 6 سنوات
  • قوالب
  • عيد الميلاد
  • أخبار
  • عدو الأخبار
  • عددي
Privacy
© Copyright Education for all people 2025