
لقد جمعنا في هذا المنشور العديد من الأفكار والاقتراحات والنصائح الخاصة بك مشروع يوم الجندي، ل تعليم الطفولة المبكرة والتعليم الابتدائي.
هذه اقتراحات ممتازة للعمل التواريخ التذكارية في الفصل.
ا جندي اليوم يتم الاحتفال به في هذا اليوم 25 أغسطس في البرازيل. هذا اليوم يكرم الخدمات التي يقدمها جنود الجيش البرازيلي.
الخدمة العسكرية إلزامية لكل رجل يبلغ من العمر 18 عامًا وتتألف من أنشطة محددة أداء في القوات المسلحة ويشمل تعبئة جزء من السكان لجميع الرسوم المتعلقة ب الدفاع الوطني.
ربما سمعت بالفعل عن دوكي دي كاكسياس ، "راعي الجيش البرازيلي". ا جندي اليوم تحية له "Luís Alves de Lima e Silva" الذين قاتلوا في عدة حروب ومعارك.
ولد لويس ألفيس دي ليما إي سيلفا في 25 أغسطس 1803. تعلم المزيد عن هذا التاريخ التذكاري.
للعمل في هذا التاريخ التذكاري المهم جدًا بالنسبة لنا نحن البرازيليون ، اخترنا بعض الاقتراحات للعمل في الفصل مع الطلاب:
تقييم: سيتم إجراؤها خلال الفصل الدراسي مع تقييمات مكتوبة.
هذا المشروع مناسب لطلاب الصف الأول.
تعتبر الحقائق التاريخية الاجتماعية أو المدنية أو الدينية أو الشعبية مهمة جدًا للعمل في الفصل مع الطلاب. التعددية الثقافية ، المقترحة في معايير المناهج الوطنية (PCN's) ويمكن أن تحدد موضوعات سلسلة من الأنشطة في البيئة المدرسة.
الجيش ، القوات الجوية ، البحرية ، جنود الشرطة العسكرية ، شرطة المرور ، إدارة الإطفاء ، كما أن نكون أصدقاء مهنيين مسئولين عن الدفاع عن الوطن يخدموننا وخدمتنا أيضًا. البلد الام.
تنظيم ركن الجندي بالبحوث والمطبوعات المختلفة والقصائد والرسومات والملصقات وما إلى ذلك. قم بإجراء مقابلة مع عسكري أو بعثة استكشافية لمعرفة:
1- ابحث في الجرائد والمجلات ، وقم بقص وإحضار صور لأشياء لا تريدها إلى حجرة الدراسة أرغب في رؤيته في بلدك ، وبمساعدة المعلم ، قم بإعداد لوحة جدارية عليها عبارة: O Brasil que não نحن نريد
2- دعنا نستمع إلى مقتطف من النشيد الوطني ثم نرسم ، على ورقة رسائل ، رسمًا يوضح أكثر ما أعجبك في هذا الجزء من النشيد الوطني.
3- تقديم رموز وطننا: العلم البرازيلي ، والنشيد الوطني ، والأختام ، والأسلحة.
4- تقديم نشيد الاستقلال.
الجندي الصغير - كريستينا ميل
,1,2,3,4
4,3,2,1
1,2,3,4
4.3.2.1 2x
أنا كتيبة من الجنود الخفيفين
أنا أسير بأوامر من الجنرال يسوع
ما سألني سأفعله بالتأكيد
ما يقوله سأطيعه
1,2,3,4
4,3,2,1
1,2,3,4
4.3.2.1 2x
أمر الجنرال أن يصفق بيديه
أرسل الجنرال الطوابع
جعل يديه تلمس الأرض
أمر الجنرال بالوقوف
قال للمضي قدما 1،2،3،4
طلب العودة 4،3،2،1
قال للذهاب إلى اليمين 1 ، 2 ، 3 ، 4
قال للذهاب إلى اليسار 4،3،2،1
1,2,3,4
4,3,2,1
1,2,3,4
4.3.2.1 2x
أمر الجنرال أن يصفق بيديه
أمر الجنرال بختم قدميه
جعل يديه تلمس الأرض
أمر الجنرال بالوقوف
أمر بدوره 1،2،3،4
والتراجع 4،3،2،1
لقد صرخ بصوت عالٍ 1 ، 2 ، 3 ، 4
وأعانقك 4،3،2،1
1,2,3,4
4,3,2,1
1,2,3,4
4.3.2.1 2x
أنا كتيبة من الجنود الخفيفين
أنا أسير بأوامر من الجنرال يسوع
ما سألني سأفعله بالتأكيد
ما يقوله سأطيعه
قال للمضي قدما 1،2،3،4
طلب العودة 4،3،2،1
قال للذهاب إلى اليمين 1 ، 2 ، 3 ، 4
قال للذهاب إلى اليسار 4،3،2،1
أمر الجنرال أن يصفق بيديه
أمر الجنرال بختم قدميه
جعل يديه تلمس الأرض
أمر الجنرال بالوقوف
أمر بدوره 1،2،3،4
والتراجع 4،3،2،1
لقد صرخ بصوت عالٍ 1 ، 2 ، 3 ، 4
وأعانقك 4،3،2،1
1,2,3,4
4,3,2,1
1,2,3,4
4.3.2.1 2x
1,2,3,4
4,3,2,1
1,2,3,4
4.3.2.1 2x