نشاط تفسير النص ، يستهدف الطلاب في السنة الثالثة من المدرسة الابتدائية ، مع أسئلة حول النص: ليس بذكاء.
نشاط القراءة والفهم هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة إلى PDF ، بالإضافة إلى النشاط المكتمل.
قم بتنزيل تمرين تفسير النص هذا من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
كان قن الدجاج لا يزال نائما. حتى أن شمشون الثعلب أحب الحصة ، لكنه أراد أن يأكل شيئًا آخر.
كان دجاجان صغيران ، راج وباكو ، يلعبان في ضوء القمر. كان شمشون يراقبهم لبعض الوقت وسأل:
- هل تريد أن تلعب الغميضة معي؟
فوجئ راج وباكو لكنهما لم يقلا شيئًا.
- أقترح عليهم الاختباء وأذهب للبحث عنهم.
كان الدجاج ذكيًا ، وكانوا يعرفون استراتيجيات شمشون جيدًا.
تظاهروا بالانفصال وذهبا معًا إلى الجزء الخلفي من منزل دودو الصغير. تبعهم شمشون عبر السقف وركض إلى الكلب الذي زمجر في وجهه:
- يا شمشون! إذا كنت تريد بعض الأعلاف ، ساعد نفسك! لكن إذا لمست الحيوانات ، ستراني!
- أعتقد أنني سأغير المكان! - قرر شمشون.
1) ما هو عنوان النص؟
أ.
2) من كان شمشون يشاهده لبعض الوقت؟
أ.
3) ماذا طلب شمشون الدجاجتين؟
أ.
4) ماذا فعل الدجاج عندما اقترح شمشون اللعبة؟
أ.
5) تبعهم شمشون عبر السقف وركض نحو الكلب الذي زمجر عليه. ماذا قال دودو لشمشون؟
أ.
6) ماذا قرر شمشون؟
أ.
لكل هيليا هيغا.
في الإجابات موجودة في رابط العنوان.
الإبلاغ عن هذا الإعلان
