نشاط تفسير النص، تستهدف طلاب السنة السابعة من المدرسة الابتدائية ، حول جرذ الكاكاو. نوع نموذجي من جنوب باهيا ، المنطقة التي تنمو فيها مزارع الفاكهة اللذيذة ، وهي المادة الخام لشهية أكثر ، الشوكولاتة! دعونا نتقابل مع جرذ الكاكاو؟ للقيام بذلك ، اقرأ النص بعناية. مخبأة في شجرة الكاكاو! بعد ذلك ، أجب على الأسئلة التفسيرية المختلفة المقترحة!
يمكنك تنزيل نشاط استيعاب النص هذا في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة إلى PDF ، بالإضافة إلى النشاط المكتمل.
قم بتنزيل تمرين تفسير النص هذا من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
يعيش فأر الكاكاو بين شجرة كاكاو وأخرى. نوع نموذجي من جنوب باهيا ، المنطقة التي تنمو فيها مزارع الفاكهة اللذيذة ، وهي المادة الخام لشهية أكثر ، الشوكولاتة!
فأر الكاكاو شديد التقلب ، ويكافح الباحثون لملاحظته. إنه يختبئ جيدًا في الكابروكا ، وهي بيئة تشكلت من مزيج من أشجار الكاكاو وأنواع نباتية أخرى. عندما يحل الليل ، يخرج فأر الكاكاو إلى الغابة بحثًا عن الأوراق والفواكه. وعندما يدرك أنه يخضع للمراقبة ، يختبئ مرة أخرى ، بشكل رئيسي في تجاويف الأشجار وفي البروميلياد التي تنمو في الأدغال.
هذه الصعوبة في مراقبة جرذ الكاكاو تعني أن الباحثين يعرفون القليل عن الأنواع. تقنيات المراقبة التي يستخدمها العلماء مع الثدييات الأخرى - مثل جذبهم بالطعام - لا تعمل معه. حول تكاثرهم ، يعتقد الباحثون أن كل أنثى لديها ذرية واحدة فقط في السنة.
ربما يكون الافتقار إلى مكان للعيش هو أكبر تهديد لجرذ الكاكاو ، حيث تم بالفعل إزالة الغابات بالفعل من جميع الغابات الأصلية في جنوب باهيا ، حيث تعيش القوارض. يوجد الكثير مما تبقى في الكابروكاس ، والتي يتم قطعها لإفساح المجال للمراعي.
لن يقاوم جرذ الكاكاو إلا إذا ساعدنا في الحفاظ على ما تبقى من غابات باهيا. انشر هذه الفكرة!
هنريكي كالديرا كوستا. مجلة "Ciência Hoje das Crianças". الطبعة 246. متوفر في: .
السؤال رقم 1 - في "نوع نموذجي من جنوب باهيا [...]" ، يشير مؤلف النص إلى:
() إلى الكاكاو.
() لجرذ الكاكاو.
() للشوكولا.
السؤال 2 - في المقتطف "فأر الكاكاو شديد التقلب [...]" ، يوضح المؤلف:
() من عمل فأر الكاكاو.
() حالة من جرذ الكاكاو.
() طريقة لكون جرذ الكاكاو.
السؤال 3 - نعيد قراءة هذا المقطع من النص:
"إنه يختبئ جيدًا في كابروكا ، بيئة تتكون من خليط من أشجار الكاكاو وأنواع نباتية أخرى.”
الجزء الموضح أعلاه:
() يعرف "كابروكا".
() يميز "cabruca".
() يكمل "cabruca".
السؤال 4 - في الجزء "عندما يأتي الليل يخرج فأر الكاكاو عبر الغابة بحثًا عن الأوراق والفواكه". يشير مصطلح "الفقرة" إلى:
() حقيقة هذا هو الغرض من الحقيقة السابقة.
() حقيقة تتعارض مع الحقيقة السابقة.
() حقيقة ناتجة عن الحقيقة السابقة.
السؤال 5 - في "تقنيات الملاحظة التي يستخدمها العلماء مع الثدييات الأخرى - مثل جذبها بالطعام - لا تعمل معه." ، تقدم كلمة "كيف":
() مثال على تقنيات الملاحظة التي يتبناها العلماء.
() رأي حول تقنيات الملاحظة التي يتبناها العلماء.
() مقارنة بين تقنيات الملاحظة التي يتبناها العلماء.
السؤال 6 - في الجزء "[...] يشك الباحثون في أن لكل أنثى ذرية واحدة فقط بالسنة. "، يشير التعبير المسطر إلى ظرف من الظروف:
( ) مكان.
( ) الوضع.
( ) زمن.
السؤال 7 - وفقًا لمؤلف النص ، "ربما يكون الافتقار إلى مكان للعيش هو أكبر تهديد لجرذ الكاكاو". لأن؟
أ:
السؤال 8 - في المقطع "لن يقاوم جرذ الكاكاو إلا إذا ساعدنا في الحفاظ على ما تبقى من غابات باهيا." ، استخدم المؤلف مصطلح "إذا" للتعبير عن:
( ) فرضية.
( ) حالة.
( ) استنتاج.
لكل Denyse Lage Fonseca تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان