نشاط تاريخي ، يستهدف طلاب السنة التاسعة من المدرسة الابتدائية ، مع أسئلة تم تطويرها حول فترة ما بين الحربين.
يمكنك تنزيل مهمة القصة هذه في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة إلى PDF وأيضًا النشاط المكتمل.
قم بتنزيل تمرين السجل هذا من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
1) خلال الحرب العالمية الأولى وما بعد الحرب ، احتلت الولايات المتحدة سوقًا كبيرة ، تمثل حوالي 30 ٪ من الإنتاج العالمي واحتلت ما يلي:
أ) المركز الأول في قائمة أكبر المصدرين على هذا الكوكب
ب) المركز الأول في قائمة أكبر المستوردين على هذا الكوكب
ج) المركز الثاني في قائمة أكبر المصدرين على هذا الكوكب
د) المركز الثاني في قائمة أكبر المستوردين على هذا الكوكب
2) أوروبا خرجت من الحرب اهتزت اقتصادياً. كان على فرنسا وبريطانيا العظمى ديون حرب ثقيلة ، متعاقد عليها مع:
روسيا
ب) الولايات المتحدة
ج) ألمانيا
د) بلجيكا
3) أمريكا اللاتينية بدورها استفادت من ازدهار الولايات المتحدة. كمورد للمواد الخام لصناعات ذلك البلد ، زادت صادراته. وهكذا أسس الاقتصاد الأمريكي:
أ) تحالف قوي مع الدول المتقدمة
ب) علاقة قوية مع أقل البلدان نموا
ج) مجال اقتصادي ذو شهرة عالمية
د) شبكة تبعية مع جميع دول العالم
4) تميزت عشرينيات القرن الماضي السعيدة والمزدهرة بالنزعة الاستهلاكية. في ضوء الإنتاج الكبير للسلع الصناعية ، وخفض التكاليف و:
أ) زيادة عدد الوظائف
ب) دعم من دول الجوار
ج) التسهيل الائتماني
د) التحالف بين الدول المتقدمة
5) أثناء التعافي الاقتصادي ، تبنت الدول الأوروبية إجراءات حمائية فيما يتعلق بدخول المنتجات الأجنبية من أجل:
أ) تفضيل الإنتاج الوطني
ب) زيادة الصادرات
ج) مقاطعة الولايات المتحدة
د) التعافي
6) من عام 1925 فصاعدًا ، انعكس اتجاه النمو في أمريكا الشمالية. أثبت هذا السيناريو عمليات تسريح جماعية للعمال ، مما أدى أيضًا إلى خفض الاستهلاك. هذا التخفيض ، بدوره ، زاد من تسريح العمال. لقد وضع نفسه في حلقة مفرغة ، كانت نتيجتها أزمة هائلة ، سميت أيضًا:
أ) صفقة جديدة
ب) الكساد الكبير
ج) الطريقة الأمريكية
د) انهيار البورصة
لكل كاميلا فارياس.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان