Education for all people
يغلق
لائحة الطعام

التنقل

  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • Arabic
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
يغلق

النشاط البرتغالي: مع استكمال الضمائر

النشاط البرتغالي ، حيث يُطلب من طلاب الصف الثامن إكماله ، بامتداد الضمائر المشار إليه ، النص الذي يتعامل مع كارلوس سوتو بينا فيلهو.

نشاط اللغة البرتغالية هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.

قم بتنزيل هذا النشاط من:

  • كلمة: النشاط البرتغالي: استكمال بالضمائر - الصف الثامن - نموذج قابل للتعديل
  • بي دي إف: النشاط البرتغالي: مع الضمائر - الصف الثامن - جاهز للطباعة
  • قالب: نشاط برتغالي: مع الضمائر - الصف الثامن - بالإجابة

المدرسة: التاريخ:

الأستاذ: الدرجة:

اسم:

السؤال رقم 1 - اقرأ النص بعناية ، واستكمله بالضمائر التالية:

الضمائر

كارلوس سوتو بينا فيلهو

ولد كارلوس سوتو بينا فيلهو في 17 مايو 1929 ، في ريسيفي ، __________ توفي في 11 يوليو 1960. ابن لوريندو وكارلوس سوتو بينا (برتغالي) ، التحق بمدرسة _________ الابتدائية في البرتغال والمدرسة الثانوية في Colégio Nóbrega ، ريسيفي ، حيث التحق أيضًا أكمل ____________ دورة جامعية ، تخرج في القانون من كلية الحقوق في ريسيفي ، أمام ___________ هو تمثال نصفي شاعر. ___________ الكتاب الأول كان وقت البحث، التالية-__________

ذكريات ثور سيبابيو, الدوار الصافي و كتاب عام. تزوج __________ من ماريا تانيس تافاريس باربوسا (تانيا كارنيرو لياو) ولديه ابنة: كلارا ماريا دي سوتو بينا ، التي قدمت ___________ لثلاثة أحفاد: ماريا جوانا ، ماريا لويزا وكارلوس سوتو ريشة.

متوفر في: http://www.jornaldepoesia.jor.br/cpena.html.

تم الوصول إليه في: 19 يونيو 2016.

السؤال 2 - بالنظر إلى السياق ، قم بالقائمة:

  1. الاسم الموصول
  2. ضمير الملكية
  3. ضمير شخصي

( ) إذا

( ) أين

( ) من الذى

( ) لك

( ) الذي

( ) أنت

السؤال 3 - تحديد نوع النص كما يلي:

قصة قصيرة

ب) السيرة الذاتية

ج) تقرير

د) النصب التذكاري

بقلم Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.

في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.

ايزويكالإبلاغ عن هذا الإعلان
السنة الثامنةالنشاط الكامل مع الضمائرنشاط اللغة البرتغالية للصف الثامننشاط برتغالي للصف الثامنالنشاط البرتغالي مع الإجاباتالنشاط البرتغالي للطباعةنشاط حول الضمائرتمرين اللغة البرتغالية للصف الثامنتمرين للصف الثامن البرتغاليتمرين على ضمائر الصف الثامن
تفسير النص: جونو سيلسمان
تفسير النص: جونو سيلسمان
on Jul 22, 2021
التقييم البرتغالي: تنسيق الصلوات
التقييم البرتغالي: تنسيق الصلوات
on Jul 22, 2021
تفسير النص: تيانا باو
تفسير النص: تيانا باو
on Jul 22, 2021
سنة واحدةالسنة الخامسةالآداباللغة البرتغاليةخريطة ذهنية الفطرياتخريطة ذهنية البروتيناترياضياتالأم الثانيشيءبيئةسوق العملالميثولوجيا6 سنواتقوالبعيد الميلادأخبارعدو الأخبارعدديالكلمات مع جParlendasتقاسم أفريقياالمفكرينخطط الدروسالسنة السادسةسياسةالبرتغاليةالمشاركات الأخيرة المشاركات السابقةربيعالحرب العالمية الأولىرئيسي
  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • خريطة ذهنية الفطريات
  • خريطة ذهنية البروتينات
  • رياضيات
  • الأم الثاني
  • شيء
  • بيئة
  • سوق العمل
  • الميثولوجيا
  • 6 سنوات
  • قوالب
  • عيد الميلاد
  • أخبار
  • عدو الأخبار
  • عددي
Privacy
© Copyright Education for all people 2025