النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب الصف الثامن ، يهدف إلى دراسة ربط الفعلمن خلال النص الذي يجيب على هذا السؤال: لماذا تتحول الشمس إلى اللون البرتقالي عند غروب الشمس؟
نشاط اللغة البرتغالية هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا النشاط من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
تبعث الشمس ألوان قوس قزح السبعة ولكل منها موجة أو حجم مختلف. عندما يكون النجم في الأفق ، أي عند الغسق والفجر ، تتمكن أكبر الموجات (بين البرتقالي والأحمر) من الانتقال عبر الغلاف الجوي دون أن تنتشر. لذلك ، تأخذ كل من الشمس والسماء لونًا مختلفًا.
وهل لاحظت أن الشمس تبدو أكبر في هذه اللحظات؟ إنه وهم بصري: عندما يكون النجم في الأفق ، نقارن حجمه بما حوله (مثل المباني والأشجار) ويبدو أكبر.
متوفر في: .
السؤال رقم 1 - الغرض من النص أعلاه هو:
أ) يروي حدثا.
ب) تقديم تفسير.
ج) الدفاع عن فكرة.
د) إقامة مقارنة.
السؤال 2 - في المقطع “لماذا الشمس يقضي البرتقالي عند الإعداد؟ "، يشير فعل التوصيل المميز إلى:
أ) حالة الشمس الدائمة.
ب) حالة ظاهرة للشمس.
ج) حالة الشمس المتحولة.
د) استمرارية حالة الشمس.
السؤال 3 - في "É وهم بصري [...] "، يعبر فعل الربط الذي تحته خط عن:
أ) ميزة.
ب) طريقة للوجود.
ج) دولة.
د) عمل.
السؤال 4 - سجل استخدام فعل التوصيل في المقطع:
أ) "تبعث الشمس ألوان قوس قزح السبعة ولكل منها موجة [...]"
ب) "[...] تستطيع الموجات الأكبر (بين البرتقالي والأحمر) السفر عبر الغلاف الجوي [...]"
ج) "لهذا السبب ، تأخذ كل من الشمس والسماء لونًا مختلفًا."
د) "[...] في هذه اللحظات ، هل تبدو الشمس أكبر؟"
السؤال 5 - أشر إلى فعل التوصيل الذي يتكون من المقطع المحدد في السؤال السابق:
بقلم Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان
