النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب السنة التاسعة من المدرسة الابتدائية ، يخاطب الزمن الحاضر. يجب علينا تحليلها؟ للقيام بذلك ، أجب عن الأسئلة المختلفة التي تستكشف هذا الزمن في النص حول جاكوار! هل تعلم أنها أكبر قطة في القارة الأمريكية؟ تعرف على المزيد حول جاكوار من خلال قراءة النص! وبالطبع تأكد من دراسة أفعال الفعل المضارع!
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
إنها أكبر قط في القارة الأمريكية. يصل طوله إلى 1.90 مترًا وارتفاعه 80 سم (حتى الكتف). يزن الذكور حوالي 20٪ أكثر من الإناث ، حيث يصل وزنهم إلى 135 كجم.
يمكن أن يعيش جاكوار في أنواع مختلفة من الموائل ، طالما أن جزءًا من الغطاء النباتي كثيف. إنه حيوان منفرد وإقليمي. لديه عادات ليلية. يمكن أن تحتل مناطق من 22 كم 2 إلى أكثر من 150 كم 2 (حسب توفر الفريسة). تم العثور على الأنواع من جنوب غرب الولايات المتحدة إلى شمال الأرجنتين.
يعيش حوالي 12 عامًا. إنه حيوان انفرادي ولا يبحث إلا عن زوج في موسم التكاثر. تعتني الإناث بالذرية وتبقى معهم لمدة عام ونصف تقريبًا عندما ينفصلون. يستخدم جاكوار أيضًا معطفه للتمويه ولديه الكثير من القوة عند الهجوم.
_____ تناقص عدد السكان بسبب المواجهة مع الأنشطة البشرية مثل الثروة الحيوانية. تم تصنيف هذا النوع من قبل المعهد البرازيلي للبيئة والموارد الطبيعية المتجددة (إيباما) على أنه عرضة للخطر وهو كذلك الملحق الأول لاتفاقية التجارة الدولية بأنواع الحيوانات والنباتات البرية المهددة بالانقراض (CITES) ، أي يرتبط خطر الانقراض بالتجارة ولا يُسمح ببيعها إلا في حالات استثنائية ، بعد الحصول على إذن التعبير.
متوفر في: .
السؤال رقم 1 - في فترة "إنها أكبر قطط في القارة الأمريكية" ، يشير فعل المضارع إلى:
() عمل جاكوار.
() حالة النمور.
() سمة من سمات النمور.
السؤال 2 - في ضوء الوظيفة التي يؤديها المضارع في الفترة المذكورة أعلاه ، يجب أن نصنفها على النحو التالي:
() ربط الفعل
() فعل لازم
() فعل متعد مباشر
السؤال 3 - ضع خط تحت أفعال الفعل المضارع في هذا الجزء من النص:
"الإناث تعتني بالجراء وتبقى معهم لمدة عام ونصف [...]"
السؤال 4 - تم تصريف الأفعال في المضارع ، التي تم تسطيرها في السؤال أعلاه ، بالطريقة الإرشادية ، حيث تعبر عن:
( ) الطلب #٪ s
() اليقين
() الفرضيات
السؤال 5 - في الجملة "[...] عندما يفترقان." ، تم استخدام الفعل في المضارع:
() بصوت نشط
() في صيغة المبني للمجهول
() بصوت عاكس
السؤال 6 - في ضوء الموقف التواصلي ، أشر إلى بديل تم فيه ملء الفراغ المشار إليه في النص بشكل صحيح بالفعل في المضارع:
() "لقد تناقص عدد السكان بسبب المواجهة مع الأنشطة البشرية [...]"
() "لقد تناقص عدد السكان بسبب المواجهة مع الأنشطة البشرية [...]"
() "لقد تناقص عدد السكان بسبب المواجهة مع الأنشطة البشرية [...]"
السؤال 7 - أعد قراءة هذا المقتطف:
"صنف المعهد البرازيلي للبيئة والموارد الطبيعية المتجددة (إيباما) هذا النوع على أنه عرضة [...]"
لاحظ أن المقتطف أعلاه مكتوب بالصوت المبني للمجهول. قم بتحويله إلى الصوت النشط ، مع الانتباه إلى الزمن اللفظي المستخدم:
السؤال 8 - أفعال المضارع ، التي تم تحليلها على طول الأسئلة السابقة ، تؤلف نصًا هدفه:
() الإبلاغ عن حقيقة حول جاكوار.
() إبداء رأي حول النمور.
() تقديم تفسيرات حول جاكوار.
بقلم Denyse Lage Fonseca
تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
الإبلاغ عن هذا الإعلان
