يستكشف النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب السنة التاسعة من المدرسة الابتدائية الاحوال بذلك. دعنا نحلل هذا النوع من الظرف في النص الفضولي كيف يتم تشييد المباني المقاومة للزلازل؟ للقيام بذلك ، أجب على الأسئلة المقترحة!
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وأيضًا النشاط الذي يحتوي على إجابات.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
كانت اليابان ، التي تضربها الزلازل باستمرار ، رائدة هذا النوع من البناء. يتكون النظام من وضع الينابيع في منتصف أساس المباني. وبالتالي ، يهتز المبنى بالتساوي أثناء الهزات. هذا التذبذب المنتظم هو الذي يمنع المبنى من السقوط. في الولايات المتحدة ، تتمثل التقنية في تداخل طبقات من المطاط الطبيعي وصفائح الفولاذ في البناء.
متوفر في:
.
السؤال رقم 1 - أكد على الظرف الاستفهام أدناه:
"كيف يتم تشييد المباني المقاومة للزلازل؟"
السؤال 2 - الظرف الاستفهام الموضح أعلاه يعبر عن:
( ) مكان.
( ) الوضع.
( ) زمن.
السؤال 3 - حدد المقطع الذي يكون فيه المصطلح الذي تحته خط هو ظرف لذلك:
() "اليابان التي باستمرار الزلازل التي ضربتها ، كانت السلائف [...] "
( ) “هكذا، يهتز المبنى بالتساوي أثناء الهزات ".
() "إنه هذا التذبذب زى موحد الذي يمنع المبنى من السقوط ".
السؤال 4 - راقب:
"[...] يهتز المبنى بالتساوي أثناء الهزات."
تضيف العبارة الظرفية ظرفًا من أجل:
( ) فعل.
() صفة.
() ظرف.
السؤال 5 - أعد كتابة المقتطف الموجود في السؤال أعلاه ، واستبدل عبارة الظرف بالظرف المقابل:
بقلم Denyse Lage Fonseca
تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
الإبلاغ عن هذا الإعلان