نشاط تفسير النص ، يستهدف الطلاب في السنة الرابعة من المدرسة الابتدائية ، مع طرح أسئلة حول النص: الترتيب.
نشاط القراءة والفهم هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة إلى PDF ، بالإضافة إلى النشاط المكتمل.
قم بتنزيل تمرين تفسير النص هذا على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
دينو دينو في مأزق. غرفته في حالة من الفوضى. الملابس المتسخة متناثرة في جميع أنحاء الأرض ، مع تراكم الألعاب والكتب.
تأتي أمي وتنظر إلى الفوضى في صمت. ثم تأخذ نفسا عميقا وتقول:
- هذا ليس صحيحا.
الآن ، بعد الإفطار ، يجلس في السرير وينظر إلى الأشياء المتلاطمة.
- حسنًا ، هذا صحيح. أنا حقا لا أحب هذه الفوضى. لكنني لا أحب الترتيب أيضًا - إنه يأسف.
يظهر الأب ورأسه في المدخل ويطلق صافرة مرعبة.
- لنا! كيف يمكنك البقاء في منتصف هذا يا دينو؟ كيف تجد الاشياء الخاصة بك؟
دينو يهز كتفيه.
- أواصل البحث حتى أجد ما أريد. أنا فقط لا أحب التنظيف.
يقول أبي: "لدي فكرة". - سأحدد خمس دقائق على ساعتي. تبدأ في الترتيب بأسرع ما يمكن ، حتى أقول "توقف". لنرى كم يمكنك القيام به في ذلك الوقت ، حسنًا؟ - أبي يسأل بابتسامة. - هنا يذهب: واحد ، اثنان ، ثلاثة... الآن!
يركض دينو عبر الغرفة ، ويضع الملابس المتسخة في السلة ، ويضع الكتب على الرفوف ، ويرمي الألعاب في الصندوق. انتهى قبل أن يدق ناقوس الخطر في ساعة أبي.
- رائع! لك ذالك! يهتف أبي ، يرفع قدمي دينو عن الأرض بعناق كبير.
- لم يكن بهذا السوء! - دينو يقول بابتسامة عريضة.
1) ما هو عنوان النص؟
أ.
2) لماذا دينو دينو في مأزق؟
أ.
3) عندما تدخل أمي الغرفة ، ما رأيها في ذلك؟
أ.
4) دينو لا يشعر بالراحة في الفوضى ، لكن ما الذي لا يحبه؟
أ.
5) ماذا يجيب دينو ، عندما يسأله أبي ، كيف يجد ما يريد في وسط هذه الفوضى؟
أ.
6) كان لدى أبي فكرة لإصلاح غرفة دينو! ماذا كانت تلك الفكرة؟
أ.
7) عندما يعد الأب لثلاثة ، ينفد دينو ، ويرتب كل ما في وسعه. كيف كانت الغرفة؟
أ.
8) ما رأي دينو في فكرة أبي الجديدة؟
أ.
لكل هيليا هيجا.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان