المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
اجتمع راميرو وأصدقاؤه دائمًا في المنزل للعب في المختبر. وهذا ما حدث في يوم ممطر.
كلها تصعد هناك ، ويأخذ راميرو خلاطًا قديمًا بزجاج شفاف ويضع الحليب فيه ، والفول السوداني ، والسوائل الأخرى ، والعديد من الأكياس من مسحوق ملون.
تم تشغيله على "الآلة" ومن المتوقع أن يصل إلى حد ضئيل.
كان السائل سميكًا ، وتحول إلى اللون الداكن وبدأ في الرغوة.
قام ساندرو بسرعة بأخذ أنبوب اختبار ووضعه على جانب الماكينة. كان السائل موجودًا... على شكل رغوة وخرج من الخرطوم ، ممتلئًا الأنبوب الذي كان ساندرو يحمله.
- رائع! يبدو كمزيج من الفيتامينات بالفواكه... ورائحته طيبة. نظرة!
ألكسندر ، أكثر من متسرع ، يأخذ الأنبوب في يد ساندرو ، ورائحة السائل وشرب القليل.
- زاندي ، هذا جنون! لا تفعل هذا!
ثم حدث ما لم يكن متوقعا. في وقت قصير ، تحول الصبي إلى اللون الأرجواني وبدأ في الاختفاء.
أولاً ، تلاشى الجلد ، وتلاشى الجلد والعضلات وتم التوقيع على كل ما بداخل جسم XANDE.
كان الجميع خائفين ، ولكن بعد ذلك بدأ الخريجون في التعود على تلك المشهد. لقد اعتقدوا أنه من المدهش رؤية جميع أعضائه تعمل. ينبض القلب ، ويضخ الدم إلى أجزاء مختلفة من الجسم ، والتحرك الطويل ، والطي المفاصل... وكان الشيء الأكثر إثارة للاهتمام هو رؤية سائل XANDE قد انقلب داخل المعدة واختلط مع الآخرين السوائل.
والعظام؟ نظرًا لأن مصباح ATTIC كان متدفقًا ، كانت عظام XANDE خضراء. يمكنك رؤية العظام الطويلة والقصيرة والمملة.
تأثر راميرو بحركات المعدة. لقد فتحت فمًا بخصوص كل ما كان يجري. توجت أقرب إلى XANDE لرؤية ذلك بشكل أفضل. لم يقاوم ووضع إصبعه على كبده.
وكل شيء تغير بعد ذلك. السائل الذي كان في المعدة ينحدر إلى الأمعاء الصغيرة ويمر إلى الأمعاء الكبيرة ، حتى ترك كامل الجسم.
وعاد XANDE إلى الوضع الطبيعي: ظهر الجلد والعضلات. كانت ترتدي الملابس التي تم اختفائها ، وتخرجت مع زملائها من مختبر ATTIC.
GRAÇA BATITUCI
1) ما هو عنوان النص؟
R:
2) من هو المؤلف؟
R:
3) كم عدد الفقرات الموجودة في النص؟
R:
4) ما هو عدد الأطفال الذين يشاركون في التاريخ وماذا؟
R:
5) أين يلعب الأطفال؟
R:
6) كيف كان السائل الذي تم تكوينه من التجربة؟
R:
7) ماذا فعل XANDE؟
R:
8) ما هي نتيجة موقف XANDE؟
R:
9) اكتب مرادف الكلمات أدناه:
10) اصنع تفسيرًا للتاريخ.
