نشاط علمي مخصص لطلاب السنة الرابعة من المدرسة الابتدائية ، مع أسئلة حول مجموعات الطعام.
يمكنك تنزيل هذا النشاط العلمي في قالب Word قابل للتحرير ، و PDF جاهز للطباعة وأيضًا نشاط مع الإجابات.
قم بتنزيل هذا التمرين العلمي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
1) تصنف الأطعمة إلى ثلاث مجموعات كبيرة حسب العناصر الغذائية التي تحتوي عليها بكميات أكبر. ما هي هذه المجموعات؟
أ:
2) كيف نسمي مجموعة الأطعمة التي تبني الجسم وتحافظ عليه والتي تتكون من كمية كبيرة من البروتينات؟
أ:
3) ماذا نسمي مجموعة الأطعمة التي تمد الجسم بالطاقة وتحتوي على كميات كبيرة من الكربوهيدرات والدهون؟
أ:
4) كيف نطلق على مجموعة الأطعمة التي تساعد الجسم على العمل بشكل صحيح وتحتوي على كمية كبيرة من الفيتامينات والمعادن؟
أ:
5) اقرأ الجمل التالية بعناية وحدد الإجابة الصحيحة:
أنا. حاليًا ، العديد من الأطعمة التي نستهلكها لا تأتي مباشرة من الطبيعة ، بل تمر عبر الصناعات قبل بيعها.
ثانيًا. عند استخدام حليب جوز الهند المباع في زجاجة أو صندوق ، فإنك تستفيد من هذا الطعام.
ثالثا. يتم إنتاجها من قبل الصناعات.
جميع العبارات المذكورة أعلاه تتعلق بالطعام الذي يسمى:
أ) الغذاء الصحي.
ب) المواد الغذائية المصنعة.
ج) صناعة الأطعمة.
د) الأطعمة التناسلية.
6) اقرأ:
________________ يتم إنتاجها يدويًا ، دون استخدام الآلات وبدون وجود مواد حافظة. يعد الخبز واللبن واللبن الرائب والهلام أمثلة على الأطعمة التي يمكن إنتاجها يدويًا.
أي بديل يملأ الفراغات في المقتطف أعلاه بشكل صحيح هو:
أ) الأطعمة الصحية.
ب) الأطعمة المصنعة.
ج) الأطعمة المصنوعة يدويا.
د) تربية الأغذية
لكل روزيان فرنانديز - تخرج في الآداب وتخرج في التربية الخاصة.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
