نشاط تفسير النص ، مقترح على الطلاب في السنة الرابعة أو الخامسة من المدرسة الابتدائية ، مع أسئلة تستند إلى النص "كارونا".
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا النشاط البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
ذات صباح جميل ، ذهبت فرانجيتا ، الدجاجة البيضاء ، إلى المدينة. أرادت شراء حذاء. وصل العصر ، وحان وقت العودة إلى قن الدجاج. كانت المشكلة هي أنها كانت تشعر بالبرد والألم في قدميها من حذائها الجديد. كان من الممكن سماع صوت سيارة من بعيد. وقفت فرانجيتا على جانب الطريق وركبت مع الجناح. توقفت السيارة.
قال القنفذ ليون "مساء الخير". - هل تريد توصيلة؟
- بكل سرور. أنا متعبة وخائفة من العثور على الثعلب - ردت فرانجيتا.
- الثعلب يجلس في المقعد الخلفي. أنا آخذها إلى طبيب الأسنان ، لقد كسرت ثلاثة أسنان. أنت لست في خطر! لكن من النادر جدًا القيام برحلة إلى دجاجة وثعلب في نفس الوقت.
- وبالصدفة ، ليس غريباً أن يقود القنفذ سيارة؟ سأل Franguita.
1) ما هو عنوان النص؟
أ:
2) كم عدد الفقرات الموجودة في النص؟
أ:
3) ما هي الشخصيات في القصة؟
أ:
4) ماذا كان يفعل Franguita في المدينة؟
أ:
5) ماذا حدث عندما عادت فرانجيتا إلى منزلها؟
أ:
6) من الذي ساعد Franguita على العودة إلى دياره؟
أ:
7) ماذا كان خوف فرانجيتا؟
أ:
8) لماذا قال ليون إنها لا يجب أن تقلق؟
أ:
9) ما رأيك في الجملة التالية التي قالها فرانجيتا: "وبالصدفة ، ليس غريباً أن يقود القنفذ سيارة؟"
أ:
10) ما هو رأيك في رياضة المشي لمسافات طويلة؟ برر جوابك.
أ:
للوصول
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان
