تفسير النص ، النوع "السبب" ، بعنوان "A Bela da Noite" ، يستهدف طلاب السنة الأولى بالمدرسة الثانوية. الأسئلة المقترحة هي الاختيار من متعدد.
يمكنك تنزيل هذا النشاط البرتغالي في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وأيضًا للنشاط الذي تمت الإجابة عليه.
قم بتنزيل هذا التفسير من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقول السكان السابقون في مدينتي إنه في وقت ما في الماضي ، في مزرعة غير موجودة اليوم ما هو أكثر من ذلك ، كانت هناك ليالي الجيتار الروضة عندما كان الجميع: متزوجين ، فتيات وفتيان وقعوا في فورو حتى اليوم. تفتيح.
كانت هناك دائمًا فتاة جميلة حاول جميع الأولاد والأرامل على حد سواء أن يحاكموها ، لكنها اختفت في ظروف غامضة. في ليلة اكتمال القمر ، في منتصف الكرة ، بدت الشابة جميلة مثل الماس. تناقض جلدها الأبيض مع اللون الوردي لفستانها الطويل الجميل وتدحرجت خصلات شعرها على وجهها ، تاركة عينيها زرقاء مثل البحر أكثر جمالا.
قال أحد الرجال لصديقه "اليوم سآخذها إلى المنزل". أخذها من يدها ، وقادها إلى منتصف الغرفة ولم يتركها. كانت متوترة ، كانت تتعرق من البرد وكأنها ميتة. نظرًا لعدم وجود طريقة أخرى ، سمحت له الفتاة بمرافقتها إلى منزلها.
بعد الكثير من المشي ، قالت ، "شكرًا لك!" أجاب الرجل "سآخذك إلى منزلك كما وعدت". قالت له الفتاة: "نحن هنا الآن". "كيف؟" سأل الصبي المذهول. "ها هي المقبرة". أجابت الشابة التي لم تعد جميلة: "عشت هنا لأكثر من قرنين". بعد قول هذا ، مرت عبر البوابة واختفت بين القبور ، ولم يضيءها سوى الشاهد الوحيد: البدر الجميل الذي رأى كل شيء ، لكنه لم يقل شيئًا.
تم العثور على الشاب ، بدوره ، بعد أسابيع ، وهو يتجول في الطرقات ، وبعد أن روى قصته للكثيرين ، طلب من القس أن يعيش في الكنيسة التي لم يغادرها قط.
أما بالنسبة للشابة الجميلة ، فلم يرها أحد ، لكنهم يقولون إنه في الليالي مع اكتمال القمر ، تبدو شقراء جميلة ، مهما كانت باردة ، وكأنها حلم وتحتضن الأولاد العازبين.
ملاحظة توضيحية: تم استخراج هذه القصة ، التي جمعتها الطالبة ماريا أباريسيدا دوس سانتوس ، من صحيفة المدرسة "فولها دا أنتونينا" ، التي طورها مدرس اللغة البرتغالية ، دينيس لاجي فونسيكا ، مؤلف هذا النشاط ، مع فريق المعلمين وطلاب تعليم الشباب والكبار ، من Escola Municipal Professora Antonina Moreira ، في عام 2012 ، في Itabira- MG قم بالوصول إلى إصدارات "Folha da Antonina":
http://issuu.com/margaridagandra/docs/folha_da_antonina http://issuu.com/margaridagandra/docs/folha_da_antonina_2__edi__o
السؤال رقم 1 - يمكن الاستدلال على نوع "السبب" ، باستثناء:
أ) إنها قصة جزء من التقليد الشفهي لشعب.
ب) القصة تنتقل من جيل إلى جيل.
ج) وروي حقيقة مثبتة علميا.
د) أن تكون القصة مقصودة لإثارة الخوف لدى من يسمعها أو يقرؤها.
السؤال 2 - العبارة التي تميز ذروة القصة هي:
أ) "كانت متوترة وتتصبب عرقا باردا وكأنها ميتة".
ب) "إذا لم يكن هناك أي طريق آخر ، فليرافقها الفتاة إلى بيتها".
ج) "لقد عشت هنا لأكثر من قرنين".
د) "الشاب عُثر عليه بعد أسابيع وهو يتجول في الطرقات [...]".
السؤال 3 - تستخدم هذه المصطلحات للإشارة إلى "جميلة في الليل" ، باستثناء:
أ) العذراء
ب) شابة جميلة
ج) فتاة جميلة
د) هي
السؤال 4 – تسلسلات مثل:
أ) وصفي
ب) جدلية
ج) تفسيري
د) السرد
السؤال 5 – نعيد قراءة هذا المقطع:
"أما بالنسبة للشابة الجميلة ، فلا أحد أكثر رأيتها ، لكن يقولون أنه في الليالي ذات البدر ، تبدو شقراء جميلة ، مهما كانت باردة ، وكأنها حلم وتحتضن الأولاد غير المتزوجين ".
تعبر الكلمات الموضحة أعلاه ، على التوالي ، عن أفكار:
أ) الإضافة والمعارضة.
ب) التفوق والانتهاء.
ج) التفوق والمقاومة.
د) المقارنة والجمع.
بقلم Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان