النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب الصف الثامن الابتدائي ، العناوين الأفعال في صيغة المضارع الناقص. ماذا عن تحليل زمن الفعل هذا في النص حول بيتهوفن? للقيام بذلك ، أجب على الأسئلة المقترحة!
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة إلى PDF وأيضًا النشاط مع الإجابات.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
لإنشاء موسيقاه ، سكب لودفيج فان بيتهوفن الماء المثلج على رأسه. مضمون لتنشيط الدماغ. كان _______ أصم تمامًا عندما قام بتأليف السمفونية التاسعة. عانى من ضعف جزئي في السمع في سن 32 وفي 46 لم يعد يسمع أي شيء.
متوفر في:. (مع التكيف).
السؤال رقم 1 - حدد المقطع الذي يحتوي على فعل في صيغة المضارع الناقص:
() "[...] عندما قام بتأليف السمفونية التاسعة."
() "عانى من ضعف جزئي في السمع في سن 32 [...]"
() "[...] وفي السادسة والأربعين لم أستطع سماع أي شيء آخر."
السؤال 2 - ضع خطًا تحت الفعل في زمن الماضي الناقص أدناه:
"لإنشاء أغانيه ، سكب لودفيج فان بيتهوفن الماء المثلج على رأسه."
السؤال 3 - الفعل الذي تحته خط أعلاه في صيغة المضارع غير التام ، حيث يعبر عن:
() حقيقة مستمرة في الماضي لودفيج فان بيتهوفن.
() حقيقة سابقة لأخرى في الماضي لودفيج فان بيتهوفن.
() حقيقة مكتملة بالكامل في الماضي لودفيج فان بيتهوفن.
السؤال 4 - في المقطع "ضمان أنه يحفز الدماغ" ، تشير الأفعال في المضارع الناقص إلى:
() مفرد مفرد.
() شخص ثاني مفرد.
( ) 3rd شخص المفرد.
السؤال 5 - قرأ للمرة الثانية:
"إنه _______ أصم تمامًا [...]"
يجب ملء الفراغ بالفعل "ser" في صيغة المضارع الناقص للدلالة. أشر إليه:
( ) "كان".
( ) "كان".
( ) "الخارج".
بقلم Denyse Lage Fonseca
تخرج في الآداب ومتخصص في التعليم عن بعد.
