дейност на тълкуване на текст, насочен към ученици от пети клас на основното училище, за малка птица. Каква птица ще бъде това, а? Нека разберем? Така че, прочетете внимателно текста! След това отговорете на различните предложени тълкувателни въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това упражнение за четене с разбиране на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Със сигурност сте виждали малко птиче с размери около 10 сантиметра, което има цветове, подобни на тези на добре завинаги и сте си помислили, че може да е бебе от този вид. Обичайно е да се прави тази асоциация, но в по-голямата част от случаите това пиленце е камбацика, друг вид птица.
В допълнение към размера, една от разликите между тези птици, която може да се забележи на пръв поглед и която помага да се идентифицира по-малката птица, е, че има заострен клюн. Форматът дори е подходящ, за да може камбачиката да се храни сама. Тя обикновено пробива венчето на цветята, за да се храни с нектар.
Затова не е необичайно да видите камбацика в градини, дворове и паркове. Птицата също е склонна да посещава фонтаните за пиене, създадени за колибри. Храни се също с плодове и малки насекоми.
Въпреки че се смята за често срещан и изобилен вид в Бразилия, тази птица има любопитни характеристики, които варират от поведението за изграждане на гнездото до репертоара вокал.
Достъпен в:. (С разфасовки).
Въпрос 1 - Определете предмета на текста по-горе:
( ) колибри.
( ) Видях те.
( ) камбацика.
Въпрос 2 – Гледам:
„Разбира се, видяхте малка птица около 10 сантиметра […]”
Откроената част е:
( ) разказ.
( ) описание.
( ) аргумент.
Въпрос 3 – В „[…] макар че в по-голямата част от случаите това пиленце е камбацика, друг вид птица.“, подчертаната дума може да бъде заменена с:
( ) "но".
( ) "тогава".
( ) "Следователно".
Въпрос 4 – В частта „Форматът също е подходящ, за какво камбачиката може да се храни сама.“, въвежда подчертаният израз:
( ) цел.
( ) заключение.
( ) сравнение.
Въпрос 5 – Според текста „не е необичайно да видите камбацика в градини, дворове и паркове“. Защо?
Въпрос 6 – В сегмента „Птицата обикновено посещава и поилките, поставени за колибрита.“, текстът разкрива един факт:
( ) обичайно в живота на камбачиката.
( ) случайно в живота на камбачиката.
( ) пътник в живота на камбачиката.
Въпрос 7 – Във фрагмента "Тя той също се храни с плодове и малки насекоми.”, маркираният термин е използван за:
( ) продължи.
( ) Представяме.
( ) характеризират.
Въпрос 8 – Гледам:
„Въпреки че се смята за често срещан и изобилен вид на бразилска територия, тази птица има любопитни характеристики [...]“
В този пасаж прилагателно изразява мнение. Посочете го:
( ) "често срещани".
( ) „изобилен“.
( ) "любопитен".
От Денис Лаге Фонсека
Завършил литература и специалист дистанционно обучение.
