дейност на тълкуване на текст, насочен към ученици от четвърти и пети клас на основното училище, с въпроси по текста Жестокият принц.
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това упражнение за четене с разбиране на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Имало едно време един принц, който бил много жесток и много ревнувал баща си. Един ден той свиква среща с войниците, за да измислят план как да победят баща му.
„Искам всички вие да изпратите краля в далечна земя“, каза им той.
Кралицата чула за този план и била много бясна, извикала принца и го разпитала. Това остави принца зашеметен и безмълвен. Кралят и кралицата искаха да дадат урок на принца и наредиха на същата армия да го отведе в далечна земя и да го затвори в самотна кула. Така и направиха. Принцът бил отведен в самотна кула и заключен там, докато осъзнал грешката си.
– Прости! – извика той от кулата, но нямаше кой да го чуе.
Един ден видял кон да минава покрай кулата и му извикал да спре. Конят спря и принцът скочи от кулата върху коня. След това каза на коня да го отведе обратно в двореца. Той се върна и се извини на краля и кралицата и те му простиха грешката.
Неизвестен автор.
1) Какво е заглавието на текста?
A:
2) Колко абзаца има в текста?
A:
3) Какъв беше проблемът на принца?
A:
4) Какъв план е измислил принцът, за да завладее кралството?
A:
5) Какво се обърка с плана на принца?
A:
6) Какво е наказанието на княза?
A:
7) Как принцът се върна в замъка?
A:
8) Какво мислите за отношението на принца в началото на историята? Обосновете отговора си.
A:
9) Ако беше в реалния живот, какво би се случило с принца при бягството му от кулата? Обяснете отговора си:
A:
10) Направете илюстрация на историята:
пер достъп