Португалска дейност, насочена към ученици в девети клас на основното училище, адреси предлози. Какво ще кажете да ги анализирате в текста Добрият рибар? За да направите това, отговорете на предложените въпроси! В пасажа „Той дори използва крилете си като гребла […]“, предлог ли е думата „а“?
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това португалско упражнение от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Големият кралски рибар (megaceryle torquata) е най-големият вид от семейството на рибарите в Бразилия. Има заострен клюн, използван за улов на риба във водата. Кацнал на клон над водата или летейки на едно и също място (отсявайки), рибарчето наблюдава и се изстрелва като стрела към рибата, понякога напълно потопена. Той дори използва крилете си като гребла, за да се върне на повърхността.
Достъпен в:. (Фрагмент).
Въпрос 1 - Подчертайте следния предлог:
„Добрият рибар с клюна“
Въпрос 2 – В сегмента „Той има заострен клюн, използван за улов на риба във водата.“, предлогът „пара“ установява връзка на:
( ) съдба.
( ) посока.
( ) цел.
Въпрос 3 – В частта „Pousado в клон над водата […]“, подчертаният предлог показва:
( ) място.
( ) режим.
( ) време.
Въпрос 4 – В раздела „[…] мартимът наблюдава и се изстрелва като стрела към рибата […]“, има предлог. Идентифицирайте го:
Въпрос 5 – Гледам:
„Той дори използва крилете си като гребла […]“
Може да се каже, че в този пасаж думата „а“ е:
( ) предлог.
( ) определителен член.
( ) лично местоимение.
От Денис Лаге Фонсека
Завършил литература и специалист дистанционно обучение.
