Дейност по тълкуване на текст, насочена към ученици във втората или третата година от началното училище, с въпроси, разработени по текста: Мама.
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Зад решетката на оградата Коралия крещеше от голямо отчаяние и с пълни дробове.
- Béééé! - изкрещя тя с надеждата да бъде чута.
Пазачът го разгледа изцяло:
- Без тръни в корпуса, без клонки в ушите и без паразити, нищо! Но какво имаш Corália? - Той се притесни. - Има, ако само знаех как да говоря на вашия език!
„Béééé-bééé!“ - отговорила козата на собствения си език.
Наблизо овцете биха искали да прикрият ушите си, защото когато Коралия включи сирената си, тя не спря дълго време. Изведнъж се чу много тихо блеене, майката-коза се върна. Скоро пазачът осъзна: Коралия ще плаче, ако стои далеч от майка си, дори ако пазачът се върне бързо с нея. След толкова много плач, козата се облекчи, защото отново с майка си.
1) Какво е заглавието на текста?
А.
2) Коя е Коралия?
А.
3) Защо Коралия толкова много крещеше?
А.
4) Какво търси пазачът, докато разглежда Coralia?
А.
5) Когато пазачът приключи разглеждането на Corália, какво намери?
А.
6) Защо пазачът се тревожеше за Коралия?
А.
7) Защо местните агнета искаха да прикрият ушите си, когато Corália започна да се побърква?
А.
8) Кой пристигаше, когато се чу много тихо блеене?
А.
9) Когато виждате мама назад, как изглеждаше Коралия?
А.
Per Хелия Хига
В отговори са в заглавката.
докладвайте тази реклама