дейност на тълкуване на текст, насочен към ученици от четвърти и пети клас на основното училище, с въпроси по текста Принцът, който никога не се смееше.
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на Word в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това упражнение за четене с разбиране на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Имало едно време един принц, който никога не се смеел. Неговите родители, кралят и кралицата, бяха весели хора и затова бяха доста ужасени, че никога не чуха сина си да се смее. Те поканиха клоуни с голяма репутация да забавляват принца, но никой от тях не успя да се засмее от сериозния принц.
Тогава един ден една принцеса пристигнала в своето кралство в бяла карета. Тя беше весела млада жена и всички очакваха от нея да разсмее принца. Тя обаче дори не се опита!
„Ако принцът иска да бъде сериозен, оставете го. Смехът не може да бъде насила! Смехът трябва да идва от сърцето! - тя каза.
И така, по време на посещението си, тя беше толкова сериозна, колкото и той. По лицето му не мина усмивка. Това силно озадачило младия принц. Беше толкова свикнал да бъде заобиколен от щастливи хора, които се опитваха да го разсмеят, че гледката на сериозното й лице го отблъсна. Той не можа да се сдържи, затова се опита да я разсмее! Той започна да се усмихва и да й разказва вицове. И той намери собствените си шеги за толкова смешни, че избухна в смях! Принцесата му се усмихна и се присъедини към смеха.
Кралят и кралицата никога не са чували по-сладък звук!
Неизвестен автор.
1) Какво е заглавието на текста?
A:
2) Колко абзаца има в текста?
A:
3) Кои са главните герои на историята?
A:
4) Какво обезсърчи краля и кралицата?
A:
5) Как кралят и кралицата се опитаха да накарат принца да се усмихне?
A:
6) Какво каза принцесата за принца?
A:
7) Как се държеше принцесата около принца?
A:
8) Каква беше реакцията на принца, когато срещна принцесата?
A:
9) Какво накара принца да се усмихне?
A:
10) Направете илюстрация на историята:
пер достъп