Португалска дейност, насочена към ученици от осми клас на основното училище, около озвучаване. Нека ги анализираме в текста, който представя филма бернард и бианка? За да направите това, отговорете на предложените въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това португалско упражнение от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Обществото за защита и помощ, създадено от мишки от различни страни, се събира в сградата на ООН, поради откриването на бутилка, която съдържа послание за помощ, изпратено от момичето Пени. Бианка, един от представителите на срещата, предлага да разследва случая. За да не тръгне сама на тази мисия, е изпратен и портиерът на срещата Бернардо, който е привлечен от Бианка. Заедно те отиват в сиропиталището, където е живяла Пени, за да открият улики за сегашното й местонахождение.
Достъпен в:. (С съкращения и адаптации).
Въпрос 1 - Подчертайте следния предлог:
„[…] се събира в сградата на ООН, поради откриването на бутилка […]”
Въпрос 2 – Предложната фраза, подчертана по-горе, установява връзка между:
( ) място.
( ) причина.
( ) време.
Въпрос 3 – Гледам:
„За да не тръгне сама на тази мисия […]“
В този сегмент има глас зад кадър. Идентифицирайте го:
Въпрос 4 – По-рано идентифицираната фраза е:
( ) прилагателно.
( ) наречие.
( ) конюнктива.
Въпрос 5 – В пасажа „[…] Бернардо, портиерът на срещата също е изпратен […]”, темата на глаголната фраза е:
( ) скрит.
( ) просто.
( ) неопределен.
От Денис Лаге Фонсека
Завършил литература и специалист дистанционно обучение.