Тълкуване на текст: „Изкуството в нашия живот“

Дейностите по текста „Изкуството в нашия живот” са насочени към ученици от 1-ва година на гимназията.

Тази дейност с разбиране на четенето е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.

Можете да изтеглите това упражнение за тълкуване на текст от:

• Дума: Интерпретация на текст - Изкуство в нашия живот - 1-ва година на гимназията - Шаблон за редактиране
• PDF: Тълкуване на текст - Изкуство в нашия живот - 1-ва година на гимназията - Готово за печат
• Шаблон: Тълкуване на текст - Изкуство в нашия живот - 1-ва година на гимназията - Отговори

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:

Прочетете този текст и след това отговорете на предложените въпроси:

изкуството в живота ни

Джо Оливейра и Лучилия Гарсес

Може да си помислите, че не познавате изкуството, че не живеете с артистични предмети, но всички ние сме много близки до изкуството. Животът ни е заобиколен от него от всички страни.
Когато се събудите сутрин и погледнете часовника, за да разберете часа, имате първия контакт за деня с изкуството. Часовникът, независимо от дизайна му, премина през производствен процес, който изискваше визуално планиране. Специалистите са изучавали и прилагали понятия за изкуство. Формата на вашия часовник е резултат от дълга история на човешкото въображение и предпочитания. Избраният цвят, форма, обем, материал свидетелстват за времето и трансформацията на вкуса и техниката. Когато го погледнете, осъзнавате, че това е древен или съвременен обект, разпознавате, че който го е нарисувал, е предпочел извити или прави форми, или дори позлатени и дори лъскави камъчета.

Който избира часовник за закупуване, решава въз основа на личните си предпочитания. Някои предпочитат по-сложните, други предпочитат по-опростените. Преобладава личният вкус и това може да варира безкрайно. Тя варира, защото получава влияния според възрастта, времето, социалната среда, в която живее човекът. И, както ни казва популярната мъдрост: „вкусът не се оспорва“. Но кой знае, можем ли да обсъдим вкуса?
В други предмети в стаята си и във всекидневния си живот можете да наблюдавате присъствието на изкуство: в шарката на вашия лист, в дизайна на леглото ви, във формата на вашата четка за зъби, дизайнът на крана и мивката за баня, чашата, в която пиете мляко, приборите за хранене, моделът на колата, формата на телефона. Във всички предмети има някакво приложно изкуство.
Това усилие да се получат красиви предмети, приятни за окото, привлекателни и хармонични, е във всички култури, във всички цивилизации. И в ежедневието ни.

Въпроси:

1. Каква е целта на текста?

2. Идентифицирайте референти на подчертаните думи в:

а) „Животът ни е заобиколен нея от всички страни. ”.
б) „Чрез наблюдението, осъзнавате, че това е древен обект [...] ”.
в) „[…] и Този може да варира безкрайно. ".
д) "[…] на какво човекът живее. ”.

3. Посочете един дума, която би могла да замени глагола „избран“ в: „Цветът, формата, обема, материала, които са били избрани са свидетели на времето и трансформацията на вкуса и техниката. "

4. В „[…], който не съществува едновременно с художествени предмети, но всички сме много близки до изкуството. ”, подчертаната дума може да бъде заменена с:

а) ето защо

б) защо

в) обаче

г) тъй като

5. Обяснете защо използването на кавичката в „подобно не се оспорва“.

От Denyse Lage Fonseca - Завършила Езици и специалист по дистанционно обучение.

В отговори са в линка над заглавката.

докладвайте тази реклама