дейност на тълкуване на текст, насочен към ученици от пети клас на основното училище, за паразитоидните насекоми. Чували ли сте някога за тези насекоми? Не? Ще научим ли за тях? Така че, прочетете внимателно текста! След това отговорете на различните предложени тълкувателни въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на Word в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това упражнение за четене с разбиране на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Какво е общото между бълхите, въшките и кръглите червеи? Всички са паразитни животни, тоест хранят се с други живи същества. Като цяло те не причиняват смъртта на своите гостоприемници (животните, с които се хранят).
Насекомите, наречени паразитоиди, действат по различен и много по-сложен начин. Като цяло всичко започва с това, че насекомото майка търси място, където да снесе яйцата си. А това място е просто още едно насекомо!
От яйцето ще се роди паразитоидна ларва, която ще се храни с насекомото гостоприемник. Може първо да погълне нежизненоважни части от тялото на гостоприемника, поддържайки го жив по-дълго. Така тази ларва има достатъчно време да порасне и да се развие във възрастен паразитоид.
Но в крайна сметка насекомото гостоприемник е обречено да умре. Вашето тяло ще е хранило един, два или дори стотици нови паразитоиди, които ще продължат жизнения цикъл на вида.
Повечето паразитоидни насекоми са оси или мухи, но има и бръмбари и други групи с подобно поведение.
За нас, хората, връзката между паразитоида и неговия гостоприемник може да изглежда като филм на ужасите. В природата обаче няма злодеи и добри момчета. Паразитизмът помага за поддържане на баланса чрез регулиране на броя на насекомите гостоприемници. Една пеперуда снася десетки яйца. Можете ли да си представите какво би било, ако всички станат нови пеперуди?
Паразитоидите започнаха да се използват от хората срещу насекоми, които причиняват щети на фермера, така наречените селскостопански „вредители“. Оси, мухи и други паразитоиди действат като естествени врагове на тези насекоми, които застрашават селскостопанската продукция. Създават се в лаборатория и се разпръскват в насаждения за контрол на количеството гъсеници, листни въшки и други насекоми вредители.
Използването на паразитоиди и други естествени врагове е начин да се избегне използването на инсектициди, които могат да замърсят растенията, хората и околната среда.
Достъпен в: .
(Фрагмент с изрязване и адаптация).
Въпрос 1 - Според текста повечето паразитоиди са:
( ) бръмбари.
( ) оси и мухи.
( ) гъсеници, листни въшки и други насекоми вредители.
Въпрос 2 – В пасажа „Насекомите, наречени паразитоиди, действат по различен и много по-сложен начин.“, текстът:
( ) прави корекция.
( ) представя становище.
( ) установява сравнение.
Въпрос 3 – Подчертайте под думата, използвана за въвеждане на цел:
„Като цяло всичко започва с това, че насекомото майка търси място, където да снесе яйцата си.“
Въпрос 4 – Откъсът „От яйцето ще се роди паразитоидна ларва, която ще се храни с насекомо гостоприемник“. То е:
( ) разказ.
( ) описание.
( ) аргумент.
Въпрос 5 – Според текста „в крайна сметка насекомото гостоприемник е обречено да умре“. Определете причината:
( ) „Паразитоидната ларва може първо да консумира нежизненоважните части от тялото на гостоприемника“.
( ) „[…] ларвата-паразитоид има достатъчно време да се развие във възрастен паразитоид“.
( ) „Вашето тяло ще е нахранило един, два или дори стотици нови паразитоиди […]“
Въпрос 6 – В „Паразитизмът помага за поддържане на баланса, защото регулира броят на насекомите гостоприемници.”, подчертаният глагол може да се замени с:
Въпрос 7 – В сегмента „[…] те могат да замърсят растенията, хората и околната среда.“, текстът се отнася до:
( ) към инсектициди.
( ) към паразитоиди.
( ) към други естествени врагове.
От Денис Лаге Фонсека
Завършил литература и специалист дистанционно обучение.
