Математическа дейност, насочена към ученици в четвъртата година от началното училище, с въпроси, създадени чрез умножение по 10, 100 и 1000.
Можете да изтеглите тази математическа дейност в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това математическо упражнение от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
1) Извършете умноженията:
а) 4,57 х 10 =
б) 6 128 x 10 =
в) 0,64 х 10 =
г) 7,359 х 10 =
2) Определете продуктите:
а) 9,852 х 100 =
б) 6,979 х 100 =
в) 4,537 х 100 =
г) 0,89 х 100 =
3) Изчислете:
а) 3,97 х 1000 =
б) 2,564 х 1000 =
в) 7,329 х 1000 =
г) 0,347 х 1000 =
4) В състезание бяха раздадени 100 тетрадки. Колко беше похарчено за закупуване на тетрадките, като се знае, че всеки струва 8,00 R $?
А.
5) На 9 километра използвам 1 литър бензин. Колко километра трябва да измина, за да изразходвам 100 литра?
Per Камила Фариас.
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама