дейност на тълкуване на текст, насочен към ученици от третата и четвъртата година на основното училище, с въпроси по текста A nova Escola.
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това упражнение за четене с разбиране на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Хелио не беше доволен, че трябва да смени училището. В новото училище учителят и съучениците бяха мили с него, но нищо не му хареса:
– Седни до Марсела – каза учителят.
„Не обичам да седя до прозореца“, каза той и седна сам до вратата.
В почивката Лукас се обади:
- Елате да играете на криеница с нас.
– Не ми харесва тази шега.
Колегите си шепнеха:
– Новият ученик не харесва нищо.
В час на следващия ден Хелио отново беше сам и учителят го попита защо не иска да играе с другите ученици. Хелио призна, че старите му приятели му липсват.
– Но тук ще намерите нови приятели и когато намерите старите другари, ще имате много новини за разказване.
Хелио послуша учителя и отиде да играе с другите ученици. Той се забавляваше много и когато се срещна със старите си приятели, той успя да сподели новите си преживявания с радост.
180 истории за забавление.
Издател: Ciranda Cultural.
1) Какво е заглавието на текста?
A:
2) Колко абзаца има в текста?
A:
3) Кой е главният герой на историята?
A:
4) Къде се развива историята?
A:
5) Какво мислеше Хелио за смяната на училището?
A:
6) Как бяха хората в новото училище?
A:
7) Защо Хелио беше сам?
A:
8) Какво каза учителят на Хелио, когато остана сам?
A:
9) Какво се случи, когато Хелио отиде да играе с другите ученици?
A:
10) Направете илюстрация на историята:
пер достъп
