Португалска дейност, фокусирана върху ученици в девети клас на основното училище, около прилагателни допълнения. Ще анализираме ли термините, които характеризират или определят съществителните? За да направите това, отговорете на предложените въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това португалско упражнение от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Южният ястреб или сови живее по краищата на гори и полета и може да бъде видян да лети над горски пожари, за да ловува. Храни се с мравки, термити и други насекоми, които улавя с краката си и изяжда докато лети.
Той е мигриращ от Пантанал, южно и югоизточно от Бразилия, с постоянно население в Амазонка. Видът е агресивен и териториален срещу други ястреби, които минават близо до гнездото. През този период издава тънко, къдраво свирене, подобно на това на птица.
Достъпен в:. (С изрязване и адаптация).
Въпрос 1 - Подчертайте следното адноминално допълнение:
„Храни се с мравки, термити и други насекоми […]“
Въпрос 2 – Подчертаното по-горе адноминално допълнение определя съществителното:
( ) "мравки".
( ) „термити“.
( ) "насекоми".
Въпрос 3 – В сегмента „[…] улавя с крака и яде, докато все още е в полет.“, добавките бяха изразени с:
( ) статии.
( ) числа.
( ) местоимения.
Въпрос 4 – Гледам:
„Той е мигриращ от Пантанал, южно и югоизточно от Бразилия, с постоянно население в Амазонка.“
В този пасаж има фраза с функцията на адноминално допълнение. Идентифицирайте го:
Въпрос 5 – В „През този период изсвирнете тънък то е лек […]“, маркираните термини са допълнителни:
( ) обяснете.
( ) характеризират.
( ) допълнение.
От Денис Лаге Фонсека
Завършил литература и специалист дистанционно обучение.