Португалската дейност, фокусирана върху ученици в осмата година от началното училище, се занимава с наречия. Нека да анализираме термините, които модифицират значението на глаголите, прилагателните и наречията? Така че, отговорете на различните предложени въпроси, които изследват наречията в текста пустинни миражи.
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Езеро, заобиколено от палми в средата на пустинята. Това е, което се нарича оазис. Или по-скоро би било оазис, ако не беше просто мираж. Така се случва винаги в карикатурите: умореният и жаден пътешественик тича към това тропически оазис и само когато сте на път да се потопите, езерото, заедно с всички палми, избледнява.
В карикатурите това е просто измислица, но миражите съществуват и могат да изглеждат така, сякаш има вода там, където я няма. Противно на това, което много хора вярват, миражите не са халюцинацията на пътешественик при силна слънчева светлина. Те са истински оптичен феномен, който се появява в атмосферата и дори може да се снима.
Също така не е нужно да сте в пустиня, за да видите мираж. Те се случват доста често, например, на големи магистрали в дни на интензивна жега. Отдалеч виждате изображение на превозно средство, което изглежда се отразява в асфалта на пътя, създавайки отчетливото впечатление, че асфалтът е мокър и че превозното средство е отразено от локва вода. Но когато се приближите, забелязвате, че магистралата е напълно суха.
Мария Рамос. Достъпно на: < http://www.invivo.fiocruz.br/>. (Фрагмент).
Въпрос 1 - Препрочетете този сегмент от текста:
„Така винаги се случва в карикатурите: умореният и жаден пътешественик тича към онзи тропически оазис [...]“
Сега определете наречието, което го съставя:
Въпрос 2 - Името, наречено по-горе, изразява обстоятелство на:
() режим.
() причина.
() време.
Въпрос 3 - Маркирайте наречието в този пасаж на текста:
„В карикатурите това е просто измислица, но миражите наистина съществуват [...]“
Подчертаното наречие показва:
() съмнение.
() изявление.
() интензивност.
Въпрос 4 - В частта „[...] те могат да направят така, че да има вода Където няма. “, маркираният термин изпълнява функцията на:
( ) относително местоимение.
() наречие на място.
() нито една от горните алтернативи.
Въпрос 5 - В периода „Не е нужно да сте в пустиня, за да видите мираж.“, Има наречие. Отметнете го:
( ) "не".
( ) "за".
() „един“.
Въпрос 6 - Наречието, посочено в предишния въпрос, променя значението на:
() глагол.
( ) прилагателно.
() наречие.
Въпрос 7 - В раздела „Но когато се приближите, забелязвате, че пътят е напълно сух […]“, наречието може да бъде заменено с:
() "много".
() "напълно".
() "Очевидно".
Въпрос 8 - Наречията, анализирани във въпросите, са представени в текст със следните цели:
() дидактически.
() научна.
() журналистически.
От Denyse Lage Fonseca
Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.
докладвайте тази реклама