Тълкуване на текст, насочено към ученици от пети клас, използваният текст при това тълкуване е „С колело или без колело“.
Можете да изтеглите тази дейност в готов за печат PDF, в редактируем шаблон на Word, както и завършената дейност.
Изтеглете това тълкуване от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
В неделен следобед Педро и баща му се връщаха от единия ъгъл до другия куп пъти. Педро въртеше педали и ги водеше, докато баща му го държеше на седалката, за да не падне.
Миналата седмица те вече бяха свалили едно от колелата от велосипеда, за да може Педро постепенно да се научи да ходи без колелата. Когато стигна до средата на корта, Педро мина покрай камъче и едва не падна. Тъй като има добри рефлекси и баща му помогна, като го държеше с ръце, той не се уплаши много и продължи спокойното си пътуване, балансирайки на колелото си, сякаш нищо не се беше случило.
След подвига си с камъчето Педро беше готов да свали и другото колело. Баща му го премахна и го научи, че трябва да носи каска, да обръща внимание на хората, които минават и да избягва ходенето на места с интензивен трафик.
Тъй като Педро наистина искаше да бъде добър шофьор, когато порасна, той взе присърце всички препоръки на баща си и започна да кара с мотора без тренировъчни колела.
R.:
R.:
R.:
R.:
R.:
R.:
R.:
R.:
R.:
R.:
За ДОСТЪП
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама
